Záznamy o písemných dílech z roku 1997

• 1. Adamec, Jaromír: Do hlubin duše. In: Playboy, 3 (7), 1997, 4, s. 20-21. 0862-9374. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 2. Adamec, Jaromír: Gobustan - umění v roklích Velké skály. In: Playboy, 3 (7), 1997, 11, s. 20-21, 1 fot. 0862-9374. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 3. Adamec, Jaromír: [hesla]. In: Všeobecná encyklopedie ve čtyřech svazcích, díl II. a III. Praha, Nakladatelský dům OP 1997. 80-85841-33-9. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 4. Adamec, Jaromír: Italští sochaři vystavují ve škole. In: Mladá fronta Dnes, 8, 1997, 23, s. 5-5. 1210-1168. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 5. Adamec, Jaromír: Jiří Kornatovský překvapuje novými pracemi. In: Mladá fronta Dnes, 8, 1997, 22, s. 5-5. 1210-1168. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 6. Adamec, Jaromír: Kahnweilerovi umělci v Praze. In: Výtvarná výchova, 37, 1997, 1, s. 14-14. 1210-3691. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 7. Adamec, Jaromír: Když v tom spatřila nymfa jinocha… In: Playboy, 3 (7), 1997, 8, s. 20-21. 0862-9374. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 8. Adamec, Jaromír: Monumenty vnitřního světa. In: Antique, 4, 1997, 2, s. 56-56. 1211-4022. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 9. Adamec, Jaromír: Múzy na Krásné hůrce - Pennsylvania Museum of Art. In: Playboy, 3 (7), 1997, 5, s. 22-23. 0862-9374. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 10. Adamec, Jaromír: Salvador Dalí - pozoruhodné divadlo. In: Playboy, 3 (7), 1997, 12, s. 24-25, 1 fot. 0862-9374. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 11. Adamec, Jaromír: Se ctí …, nebo s ostudou? aneb Nová galerie moderního umění na obzoru. In: Ateliér, 10, 1997, 12, s. 3-3. 1210-5236. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 12. Adamec, Jaromír: Sedm z Tapawinga, Místa radosti. In: Playboy, 3 (7), 1997, 1, s. 20-21. 0862-9374. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 13. Adamec, Jaromír: Sovovy mlýny - nová galerie moderního umění? In: Playboy, 3 (7), 1997, 9, s. 22-23. 0862-9374. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 14. Adamec, Jaromír: Sto let krásného snu a utopie. In: Playboy, 3 (7), 1997, 3, s. 20-21. 0862-9374. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 15. Adamec, Jaromír: Szépmüvészeti Múzeum - to nejlepší do služeb národa. In: Playboy, 3 (7), 1997, 10, s. 18-19. 0862-9374. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 16. Adamec, Jaromír: Umění duševní pohody a klidu. In: Playboy, 3 (7), 1997, 7, s. 18-19. 0862-9374. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 17. Andreska, Jan: Divoká Šárka. In: Chráněná území ČR 2 - Praha. Praha, Agentura ochrany přírody a krajiny ČR 1997. S. 70-70. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 18. Andreska, Jan: Úvod. In: Chráněná území ČR 2 - Praha. Praha, Agentura ochrany přírody a krajiny ČR 1997. S. 2-2. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 19. Bacík, František: The Development of Autonomy in the Basic and Secondary Schools in the Czech Republic. In: Local Autonomy and Shared Responsibility in Managing Schools. Budapest, Százszorszép Publishing and Printing House Hungary 1995 (1997). S. 140-145. 96304-8888-4. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 20. Bacík, František: Educational Reforms in Central and Eastern Europe Processes and Outcomes. In: EFEA Newsletter, 1997. s. 2-2. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 21. Bacík, František: Řízení. In: Od pilotních škol k reformní strategii. Praha, Fragment pro Národní vzdělávací fond 1997. S. 57-73. 80-7200-167-1. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 22. Bacík, František: Management. In: From Pilot Schools to Reform Strategy. Outcomes of the PHARE Programme Reform of Vocational Education and Training. Praha, Fragment publishers for National Training Fund 1997. S. 61-80. 80-7200-168-X. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 23. Bacík, František: Některé aktuální otázky spojené s řízením vzdělávání a výchovy. In: Zamyšlení nad otázkami řízení výchovy a vzdělání z hlediska školské správy a samosprávy za zdůraznění specifiky dané statutárním městem - Ostravou. Ostrava, Pedagogická fakulta Ostrava 1997. S. 3-17. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 24. Bacík, František: Otázky řízení školství v evropském kontextu. In: Pedagogika, 1997, 1, s. 24-36. 3330-3815. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 25. Banýr, Jiří: Je didaktika chemie vědní disciplína? In: Pedagogická fakulta MU: Didaktika chemie - její současnost a perspektivy. Brno, Vydavatelství MU 1997. S. 9-13. 80-210-1487-3. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 26. Banýr, Jiří: Významná výročí připomínaná v r. 1997. In: Biologie - chemie - zeměpis, 6, 1997, 3, s. 128-134. 1210-3349. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 27. Banýr, Jiří - Čtrnáctová, Hana: Historie a současnost výuky chemie u nás. In: Chemické listy, 91, 1997, 1, s. 59-65. 0009-2770. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 28. Barešová, Monika: The concept of ,distance‘ in dependence on context and age (7, 9, 11-year-olds). In: Hejný, M. - Novotná, J.: Symposium on Elementary Maths Teaching SEMT 97. Praha, Prometheus 1997. S. 45-48. 80-7196-077-2. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 29. Barešová, Monika: ,Families of problems‘ - Basic elements of the culture of thinking. In: Hejný, M. - Novotná, J.: European Research Conference on Mathematical Education ERCME 97. Praha, Prometheus 1997. S. 142-144. 807196-078-0. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 30. Barešová, Monika: A Non-Standard Problem. In: Stehlíková, Naďa: Didactics of Mathematics. Proceedings of the Seminar of Doctoral Students. Praha, PedF UK 1997. S. 4-4. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 31. Barešová, Monika - Skalická, Libuše: Assimilation and Accommodation in Children’s Conceptual Constructing Processes. In: Stehlíková, Naďa: Didactics of Mathematics. Proceedings of the Seminar of Doctoral Students. Praha, PedF UK 1997. S. 5-5. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 32. Barešová, Monika - Skalická, Libuše: Static and Dynamic Atoms in the Solution to a Word Problem. In: Stehlíková, Naďa: Didactics of Mathematics. Proceedings of the Seminar of Doctoral Students. Praha, PedF UK 1997. S. 6-6. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 33. Battistová, Eva - Čepelák, Jiří - Mošna, František - Novák, Daniel - Rothanzl, Bohuslav - Strádal, Jiří: Praktické činnosti pro 6.-9. roč. základních škol - Svět práce. Praha, Fortuna 1997. 71 s. 80-7168-470-8. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 34. Bendl, Stanislav: Dotazníkové šetření o subjektivní obtížnosti učitelských činností. In: Pedagogika, 47, 1997, 1, s. 54-64. 3330-3815. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 35. Beneš, Pavel - Pumpr, V. - Banýr, Jiří: Základy chemie 2 (pracovní sešit). Praha, Fortuna 1997. 48 s. 80-7168-037-0. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 36. Beránek, Vladislav - Reitmayer, Ladislav: Práce montážní a demontážní. In: Praktické činnosti pro 1.-5. ročník základních škol. Praha, Fortuna 1997. S. 77-93. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 37. Bittnerová, Dana: Česká přísloví. Soudobý stav konce 20. století. Praha, Karolinum 1997. 315 s. 80-7184-440-3. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 38. Bittnerová, Dana: K otázce konstituování znaku jako prostředku identifikace etnické skupiny. In: Ethnologia Europae Centralis, 3, 1996 (1997), s.23-30. 1210-1109. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 39. Bílý, Jiří: Bohové revoluce. [Christopher Dawson: Bohové revoluce]. In: Teologické texty, 1997, 4, s. 141-142. 0862-6944. [PedF UK, katedra občanské výchovy].
• 40. Bílý, Jiří: K církevněreformním snahám v době Husova mládí. In: Teologické texty, 1997, 3, s. 262-263. 0862-6944. [PedF UK, katedra občanské výchovy].
• 41. Bílý, Jiří: O matení pojmů a nepravdách kolem Koniáše (replika na recenzi). [Jiří Bílý: Jezuita Antonín Koniáš]. In: Literární noviny, 8, 1997, 9, s. 6-6. 1210-0021. [PedF UK, katedra občanské výchovy].
• 42. Bílý, Jiří: Vladimír Hoppe, filosof pascalovského ražení. In: Teologická revue HTF UK, 1997. s. 12-13. [PedF UK, katedra občanské výchovy].
• 43. Bláha, Jaroslav: Hudba jako výpověď doby. Praha, PedF UK 1997. 56 s. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 44. Bláha, Jaroslav: Hudba jako výpověď doby. (Magnetofonová nahrávka). In: Bláha, Jaroslav: Umění jako obraz doby (Estetická výchova, II.díl) Praha, Mount 1997. 90 min. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 45. Bláha, Jaroslav - Slavík, Jan: Průvodce výtvarným uměním V. Praha, Práce 1997. 90 min. 128 s. 60-208-0432-3. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 46. Bláha, Pavel - Vančata, Václav - Vígnerová, Jana - Šrajer, Jiří - Lhotská, Ludmila: Secular trends in recent human populations: An analysis of development of Czech population during last 50 years. In: Folia Primatologica, 67, 1996 (1997), 4, s. 200-200. 0015-5713. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 47. Bojarová, Marie: Open Passages, a New Book by Michaela Čaňková. [Michaela Čaňková: Open Passages]. In: ATECR Newsletter, 8, 1997, 1, s. 67-67. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 48. Boušková, Alena: Politique lingvistique du Conseil de l’Europe. In: Bulletin SUF, 7, 1997, 22, s. 22-24. [PedF UK, katedra francouzského jazyka a literatury].
• 49. Böhmová, Olga: Dokládají hláskové změny na českých denárech styk mezi mincovnami? In: Numismatické listy, 52, 1997, 1, s. 8-8. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 50. Böhmová, Olga: Varianta jména Boleslav z 10. století a její původ. In: Kvítková, Naděžda: Filologické studie XX. Praha, Univerzita Karlova 1997. S. 88-91. 80-7184-315-6. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 51. Brabcová, Radoslava: Akademický slovník cizích slov. [Věra Petráčková - Jiří Kraus: Akademický slovník cizích slov]. In: Slovo a slovesnost, 58, 1997, 1, s. 64-68. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 52. Brabcová, Radoslava: Dvacáté páté vydání Stručné mluvnice české. [B. Havránek - A. Jedlička: Stručná mluvnice česká]. In: Naše řeč, 80, 1997, 2, s. 98-98. 0027-8203. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 53. Brabcová, Radoslava: K charakteristice současné mluvené češtiny. In: Makedonski jazik. Skopje, Institut za makedonski jazik ,Krste Misirkov‘ 1995 (1997). S. 55-61. 0025-1089. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 54. Brabcová, Radoslava: O jazyku Františka Nepila. In: Kvítková, Naděžda: Filologické studie XX. Praha, Karolinum 1997. S. 20-27. 80-7184-315-6. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 55. Brabcová, Radoslava: Využití některých slovotvorných prostředků v díle Františka Nepila. In: Slovo, 4, 1997, 4, s. 37-40. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 56. Brdička, Bořivoj: Bobr’s Helper. In: Telecomunications for Education and Training. Praha, MFF UK 1997. S. 183-183. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 57. Brdička, Bořivoj: BoBrův Pomocník. In: Vosátka, Karel: POŠKOLE ’97 Praha, ČVUT Praha, PedF UK, Experta České Budějovice 1997. S. 116-116. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 58. Brdička, Bořivoj: Cizí jazyky je možné vyučovat také pomocí počítače. In: Mladá fronta Dnes, 1997, 9.4.1997, s. III-III. 1210-1168. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 59. Brdička, Bořivoj: Jaká je budoucnost technologií ve vzdělávání? In: Učitelské noviny, 1997. s. 19-19. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 60. Brdička, Bořivoj: Vzpomínka na InfoCentrum. In: Mladá fronta Dnes, 1997, 24, s. 39-39. 1210-1168. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 61. Brody, Josef - Hejný, Milan: A Mathematical Analysis of Problem Situation - Determinative Relations. In: Grundlagenstudien aus Kybernetik und Geisteswissenschaft, 38, 1997, 2, s. 69-76. 0723-4899. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 62. Cauwenberghe van, Carla - Dostálová, Radmila a kol.: Metodická příručka k občanské výchově pro 6. ročník ZŠ. Olomouc, Nakladatelství Olomouc 1997. 86 s. 80-7182-037-7. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 63. Cauwenberghe van, Carla - Dostálová, Radmila a kol.: Občanská výchova pro 6. ročník základní školy. Olomouc, Nakladatelství Olomouc 1997. 143 s. 80-7182-036-9. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 64. Cauwenberghe van, Carla - Dostálová, Radmila: Občanská výchova v měnící se době. Sborník odborných textů pro učitele. Olomouc, Nakladatelství Olomouc 1997. 79 s. 80-7182-018-0. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 65. Cauwenberghe-Quax  van, Carla - Kohnová, Jana: Final report: Development and marketing Consultancy PHARE RES WP4/Comp.II.C/Activity 1/T9204/2401/L013. Hertogenbosch, KPC Knowledge Management 1997. 54 s. + 400 s. příl. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 66. Coufalová, Jana - Kaslová, Michaela - Pěchoučková, Šárka: Matematika pro 1. ročník ZŠ - část první. Praha, Fortuna 1997. 64 s. 80-7168-375-2. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 67. Coufalová, Jana - Kaslová, Michaela - Pěchoučková, Šárka - Šípková, Pavla: Metodická příručka k učebnicím v prvním r. ZŠ. Praha, Fortuna 1997. 103 s. 80-7168-379-5. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 68. Černochová, Miroslava: Czech MIRANDA v Čechách a na Moravě. In: Vosátka, Karel: POŠKOLE’97 Praha, ČVUT Praha, PedF UK, Experta České Budějovice 1997. S. 76-78. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 69. Čornej, Petr: Dějiny evropské civilizace. (CD-ROM) Praha, Future Media International 1997. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 70. Čornej, Petr: Češi a Němci: konfliktní společenství nebo problémové sousedství? [Ferdinand Seibt: Německo a Češi. Dějiny jednoho sousedství uprostřed Evropy]. In: Historie a vojenství, 1997, 3, s. 175-178. 0018-2583. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 71. Čornej, Petr: Hlava první: VIII/6, hlava druhá: I/5, hlava čtvrtá. In: Dějiny evropské civilizace I Praha, Paseka 1997. S. 59-61, 82-84, 218-304. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 72. Čornej, Petr: Malá splátka na velký dluh. [Jan Sedlák: Miscellanea husitica]. In: Dějiny a současnost, 19, 1997, 3, s. 55-57. 0418-5129. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 73. Čornej, Petr: The Milestones of Czech History. In: Černý, František: Czech Republic. Praha, Top Press 1997. S. 23-48. 80-901820-6-2. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 74. Čornej, Petr: Nebe, peklo, svět. [Anton Gurevič: Nebe, peklo, svět]. In: Dějiny a současnost, 19, 1997, 1, s. 61-61. 0418-5129. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 75. Čornej, Petr: Panovníci českých zemí. Praha, Fragment 1997. 64 s. 80-7200-087-X. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 76. Čornej, Petr: Předmluva. In: Milan Mysliveček: Erbovník 2. Praha, Horizont 1997. S. 5-5. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 77. Čornej, Petr: Pivovar ,V pekle‘ a dějinné souvislosti jeho osudů. In: Novotný, Vladimír: Hospody a pivo v české společnosti. Praha, Academia 1997. S. 151-166. 80-200-0639-7. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 78. Čornej, Petr: Platy ve školství, ale i jinde. In: Slovo, 89, 1997, 66, s. 5-5. 0231-732X. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 79. Čornej, Petr: Politique, histoire et histoire scolaire. In: Revue internationale d’education Sevres, 1997, 13, s. 81-93. 1254-4590. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 80. Čornej, Petr: Práčata - nerealizovaná filmová povídka. In: Kudláč, Antonín: Marginalia Historica I. Praha, PedF UK 1997. S. 7-19. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 81. Čornej, Petr: Rulers of the Czech Lands. Praha, Fragment 1997. 64 s. 80-7200-117-5. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 82. Čornej, Petr: Směřování Josefa Macka k historické sémantice. In: Nodl, Martin: Josef Macek:Česká stavovská šlechta. Praha, Argo 1997. S. 134-151. 80-7203-045-0. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 83. Čornej, Petr: Svědectví historické demografie. In: Literární noviny, 8, 1997, 45, s. 7-7. 1210-0021. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 84. Čornej, Petr: Téměř snové středoškolské klání. In: Literární noviny, 8, 1997, 51-52, s. 2-2. 1210-0021. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 85. Čornej, Petr: ,Učitel národů‘ ve víru dějin. In: Literární noviny, 8, 1997, 4, s. 5-5. 1210-0021. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 86. Čornej, Petr: Z italského skicáře. In: Byltén Předsednictva První Pražské Pedagogické Pivní Peruti, 3, 1997, 3, s. 5-5. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 87. Čornej, Petr - Čornejová, Petra - Vaníček, Vratislav: Dějiny zemí Koruny české I. Praha, Paseka 1997. 317 s. 80-7185-096-9. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 88. Čornej, Petr - Kučera, Jan P. - Vaníček, Vratislav: Evropa králů a císařů. Významní panovníci a vládnoucí dynastie od 5. století do současnosti. Praha, Ivo Železný 1997. 410 s.+ tab. 80-237-3511-X. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 89. Čornej, Petr - Vlk, Jan - Obrazová, Pavla - Bělina, Pavel - Kučera, Jan P. - Mikulec, Jiří: Husitská Praha. In: Dějiny Prahy I. Praha-Litomyšl, Paseka 1997. S. 171-179, 195-272. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 90. Čornej, Petr - Vlnas, Vít: Psaní z Pece. In: Dějiny a současnost, 19, 1997, 6, s. 58-59. 0418-5129. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 91. Daňková, Marcela - Makrlík, Emanuel - Vaňura, Petr: Stability of the valinomycin-rubidium complex in water saturated nitrobenzene. In: Journal of Radioanalytical and Nuclear Chemistry, 221, 1997, s. 251-253. 0236-5731. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 92. Dejmalová, Kateřina - Balabán, Milan: Cesty vzhůru. Praha, Oikúmené 1997. 87 s. 80-86005-38-0. [PedF UK, katedra české literatury].
• 93. Dohnalová, Marie: Nevládní a neziskové organizace a sociální politika (ve výuce katedry speciální pedagogiky). In: Speciální pedagogika, 7, 1997, 2, s. 8-12. 0862-1632. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 94. Dorotíková, Soňa: Hodnoty a vzdělání. In: Občanská výchova v měnící se době. Olomouc, Nakladatelství Olomouc 1997. S. 19-24. 80-7182-018-0. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 95. Dorotíková, Soňa: O výchově a vzdělání z pohledu axiologie. In: PedF UK: Hodnoty a vzdělání. Praha, PedF UK 1997. S. 5-18. 80-86039-18-8. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 96. Dostál, Petr: K alternativním učebnicím přírodopisu. In: Biologie - chemie - zeměpis, 5, 1997, 3, s. 104-107. 1210-3349. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 97. Dostál, Petr: Přehled systému nižších a výtrusných vyšších rostlin. Praha, Pedagogické centrum Praha 1997. 28 s. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 98. Dostál, Petr: Poznejme vegetaci středozemí. In: Biologie - chemie - zeměpis, 5, 1997, 1, s. 9-17. 1210-3349. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 99. Dostál, Petr: Predátoři v říši rostlin. In: Nika, 18, 1997, 7-8, s. 175-175. 0862514X. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 100. Dostál, Petr: Predátoři v říši rostlin. In: Biologie - chemie - zeměpis, 5, 1997, 7-8, s. 199-201. 1210-3349. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 101. Dostál, Petr - Lišková, Eva: Pedagogická fakulta opět vzdělává učitele přírodopisu. In: Konference o pražském školství ,Schola Pragensis‘. Praha, PCP 1996. S. 24-38. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 102. Dostálová, Radmila: Řízení rozvoje škol a změn ve školství. Učebnice k semináři. [Orig.: Carla van Cauwenberghe: Project Management for School Development and Change.] Hertogenbosch, KPC Group 1997. 312 s. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 103. Dostálová, Radmila: Výchova evropského občana. In: Objevujeme Evropu. Kniha pro učitele. Praha, PedF UK a Centrum evropských studií ÚVRŠ 1997. S. 174-178. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 104. Drábek, Václav: Dějiny hudby v přípravě učitelů hudební výchovy na pedagogické fakultě. In: Schnierer, Miloš: Muzikologické a pedagogické aspekty výkladu dějin hudby. České Budějovice, Pedagogická fakulta Jihočeské univerzity 1997. S. 11-13. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 105. Drábek, Václav: S hudební výchovou do třetího tisíciletí. In: Musica, 1, 1997, 1, s. 26-26. 1211-8850. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 106. Drábek, Václav: Vilém Steinman a české sborové umění. Praha, PedF UK 1997. 122 s. + obr. část. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 107. Dunovský, Jiří: Family in society in transition. In: The Child in the World of Tomorrow: the Next Generation. New York, Pergamon 1997. S. 38-48. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 108. Dunovský, Jiří: Péče o sexuálně zneužívané děti v ČR. In: Dunovský, Jiří - Weiss - Trojan: Child sex. abuse and sex. violence. Praha, MPSV ČR 1997. S. 89-95. 80-85529-32-7. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 109. Dunovský, Jiří: Syndrom týraného, zneužívaného dítěte a dětská krizová centra. In: Československá pediatrie, 52, 1997, 5, s. 251-277. 0069-2328. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 110. Dvořáková, Hana: Cvičíme se Zorou. In: Betynka, 6, 1997, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, s. 30-32, 38-41, 40-42, 32-35, 36-38, 30-32, 28-30, 22-24, 34-36, 30-32, 44-46, 38-40. [PedF UK, katedra tělesné výchovy].
• 111. Dvořáková, Hana: Praktické příklady pohybových aktivit dětí s důrazem na zdravotní a výchovné aspekty. [Johann Resch: Praktische Beispiele für Kindermässe Leibesübungen mit Betonung der Gesundheidlichen und Erzieherischen Aspekte]. In: Tělesná výchova a sport mládeže, 63, 1997, 6, s. 35-37. 1210-7689. [PedF UK, katedra tělesné výchovy].
• 112. Dvořáková, Hana: Tělesná výchova v mateřské škole. In: Buriánová, H. - Nádvorníková, V. - Jakoubková, V.: Vedení mateřské školy. Praha, RAABE 1997. nestr. [PedF UK, katedra tělesné výchovy].
• 113. Dvořáková, Hana: Zakázané cviky. Ať se děti nehýbou. Ať si nehrají. Uškodí si. In: Tělesná výchova a sport mládeže, 63, 1997, 7, s. 30-32. 1210-7689. [PedF UK, katedra tělesné výchovy].
• 114. Dvořáková, Hana: Zakázané ,zakázané cviky‘. In: Zpravodaj mateřských škol, 32, 1997, duben, s. 5-6. [PedF UK, katedra tělesné výchovy].
• 115. Dvořáková, Hana - Boháčová, H. - Maternová, R.: Změny v úrovni zdatnosti a držení těla na 1. stupni základní školy. In: Tělesná výchova a sport mládeže, 63, 1997, 1, s. 40-43. 1210-7689. [PedF UK, katedra tělesné výchovy].
• 116. Dytrtová, Radmila a kol.: Ekologické vzdělávání a výchova pro vychovatele dětí a mládeže - modul č. 3. Ostrava, Středisko projektu PHARE, VŠB - Technická univerzita Ostrava 1997. 151 s. 80-7078-512-8. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 117. Dytrtová, Radmila: Práce s textilem. In: Praktické činnosti pro 1.-5. ročník. Praha, Fortuna 1997. S. 55-76. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 118. Dytrtová, Radmila - Vodáková, Jitka - Dvořáková, Sylvie - Socha, Josef: Praktické činnosti - pěstitelství. Praha, Fortuna 1997. 110 s. 80-7168-448-1. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 119. Eisert, Kerstin - Švermová, Dagmar: Deutsch lernen in …Tschechien. In: PRIMA R /Zeitschrift für DaF im Primarschulbereich/, 6, 1997, 15, s. 48-51. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 120. Fenclová, Marie: Delegace SUF jednala na MŠMT ČR. In: Bulletin SUF, 7, 1997, 22, s. 6-7. [PedF UK, katedra francouzského jazyka a literatury].
• 121. Fenclová, Marie: Imitation intuitive et entrinement conscient en phonétique. In: Oliviéri, Claud: Didactique des langues étrangeres, didactique des langues maternelles: ruptures et/ou continuités? Paris, ASDIFLE 1997. S. 238-242. [PedF UK, katedra francouzského jazyka a literatury].
• 122. Fenclová, Marie: Ještě několik postřehů z tokyjského kongresu. In: Bulletin SUF, 7, 1997, 22, s. 58-60. [PedF UK, katedra francouzského jazyka a literatury].
• 123. Fenclová, Marie: Notre marché de manuels a été envahi par des méthodes étrangeres. In: L’Univers du Francais, 1997. s. 4-5. [PedF UK, katedra francouzského jazyka a literatury].
• 124. Fenclová, Marie: Politique linguistique en R.T. In: Bulletin SUF, 7, 1997, 22, s. 17-21. [PedF UK, katedra francouzského jazyka a literatury].
• 125. Fenclová, Marie: Quelques réflexions au sujet de la langue maternelle dans la didactique du francais langue étrangere - a travers le prisme de l’expérience tcheque. In: Bulletin SUF, 7, 1997, 22, s. 25-30. [PedF UK, katedra francouzského jazyka a literatury].
• 126. Fialová, Irena: Budoucí učitelé a práce s počítačem. In: Vosátka, Karel: POŠKOLE’97. Praha, ČVUT Praha, PedF UK, Experta České Budějovice 1997. S. 123-126. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 127. Fialová, Irena: Didaktická technologie na Pedagogické fakultě. In: Technológia vzdelávania, 4, 1997, 3, s. 9-10. 1335-003X. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 128. Fialová, Irena: Prezentační programy. Kapitola 6.5. In: Práce s počítačem. Učebnice pro 6.-9. ročník základních škol. Praha, Fortuna 1997. S. 206-211. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 129. Fialová, Irena: Studenti a předmět Didaktická technologie. In: Chrdle, Petr - Švejda, Gabriel - Bílek, Martin: 6.Pražská konference o kybernetické pedagogice EDUTECH 96. Praha, KAVA-PECH 1997. S. 12-13. 80-85853-28-0. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 130. Folprechtová, Jana: K rozvoji dovednosti písemného projevu v přípravě učitelů cizích jazyků. In: Konečný, Petr: Vzdelávanie v meniacom sa svete (zborník 1). Nitra, Slovdidac, Ústav didaktickej technológie PF UKF v Nitre 1997. S. 250-253. 80-967339-9-0. [PedF UK, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 131. Folprechtová, Jana: Názory žáků na konverzační témata a na výběr textů. In: Cizí jazyky, 40, 1997, 7-8, s. 133-134. 1210-1811. [PedF UK, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 132. Folprechtová, Jana: ,Čto? Gde? Kogda?‘ Interesnaja raznovidnosť kommunikativnoj igry. In: Pechal, Zdeněk: Rossica Olomucensia XXXIV. Olomouc, Vydavatelství Univerzity Palackého 1997. S. 43-47. 80-7067-697-3. [PedF UK, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 133. Foltinová, Klára - Novotná, Jarmila: Matematické hry a soutěže na 2. stupni ZŠ. Praha, Pedagogické centrum 1997. 46 s. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 134. Friedman, Zdeněk - Mošna, František - Mošnová, Vlastimila - Novák, Daniel - Stibor, Karel - Štěpánová, Gabriela: Praktické činnosti pro 6.-9. ročník základních škol. Provoz a údržba domácnosti. Praha, Fortuna 1997. 64 s. 80-7168-476-7. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 135. Fulková, Marie a kol.: Výtvarná výchova pro 8.a 9.ročník ZŠ a víceletá gymnázia. Praha, Fortuna 1997. 126 s. 80-7168-382-5. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 136. Funda, Otakar A.: De Profundis. Praha, PedF UK 1997. 368 s. 80-86039-31-5. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 137. Funda, Otakar A.: Masaryk’s Interpretation von Johannes Hus. In: Jan Hus - Zwischen Zeiten, Völkern, Konfessionen. München, Oldenbourgh Verlag 1997. S. 405-410. 3-486-56149-9. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 138. Funda, Otakar A.: Ohlédnutí za nenáboženskou interpretací křesťanské víry. In: Křesťanská revue, 64, 1997, 7, s. 180-184. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 139. Funda, Otakar A.: Sekularizované hodnoty křesťanské tradice v evropské kultuře. In: Hodnoty a vzdělání. Praha, PedF UK 1997. S. 36-47. 80-86039188. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 140. Funda, Otakar A.: Sekularizované hodnoty křesťanské tradice v evropské kultuře. In: Religio, 5, 1997, 2, s. 139-150. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 141. Funda, Otakar A.: Tolle lege. In: Ohrožená kultura. Praha, Hynek 1997. S. 15-20. 80-85906-53-8. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 142. Golubeva, R.M. - Alferova, E.A. - Rakevič, E.Ju. - Beneš, Pavel - Mansurov, G.N.: Otkroj dlja sebja mir chimii. Moskva, Ekomir 1997. 351 s. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 143. Grmelová, Anna: Human Relationships in the novels of Iris Murdoch. In: Litteraria Pragensia, 7, 1997, 13, s. 117-119. 0862-8424. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 144. Grmelová, Anna: The Mythical Bohemian Count in D.H. Lawrence’s ,The Ladybird‘. In: Litteraria Pragensia, 7, 1997, 13, s. 101-109. 0862-8424. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 145. Grmelová, Anna: Training English Teachers: The Issue of the Academic Standing of the Trainers. In: Marvin, Ian: Future Directions: The 2nd ELT Conference on Teacher Training in the Carpathian Euro-region. Debrecen, The British Council 1997. S. 80-72. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 146. Hadj Moussová, Zuzana: Historická podmíněnost přístupu společnosti k různým postižením a jejich příčinám. In: Psychologie handicapu (část 1). Liberec, Technická universita, Fakulta pedagogická 1997. S. 4-14. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 147. Hadj Moussová, Zuzana: Puberta a dospívání. In: Psychologie handicapu (část 4). Liberec, Technická universita, Fakulta pedagogická 1997. S. 41-64. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 148. Hadj Moussová, Zuzana: Rodina jako jeden ze zdrojů postižení či odchylky. In: Psychologie handicapu (část 2). Liberec, Technická universita, Fakulta pedagogická 1997. S. 60-82. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 149. Hadj Moussová, Zuzana: Specifické rysy osobnosti postiženého jedince. In: Psychologie handicapu (část 2). Liberec, Technická universita, Fakulta pedagogická 1997. S. 4-36. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 150. Hadravová, Zdena: Ceny mají svou cenu. In: Úspěch, 6, 1997, 8, s. 38-39. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 151. Hadravová, Zdena: Image - renomé - prestiž. In: Úspěch, 6, 1997, 11, s. 36-37. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 152. Hadravová, Zdena: Jako s chytrou horákyní. In: Marketing magazine, 1, 1997, 11, s. 8-10. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 153. Hadravová, Zdena: Konkurence solí služeb. In: Marketing magazine, 1, 1997, 2, s. 1-2. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 154. Hadravová, Zdena: Lidé ve službách. In: Marketing magazine, 1, 1997, 7, s. 1-2. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 155. Hadravová, Zdena: Místo na slunci. In: Úspěch, 6, 1997, 10, s. 36-37. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 156. Hadravová, Zdena: Mít v hlavě jasno. In: Úspěch, 6, 1997, 6, s. 38-39. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 157. Hadravová, Zdena: Nakoupit, použít a zahodit. In: Úspěch, 6, 1997, 4, s. 38-39. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 158. Hadravová, Zdena: Neobvyklá nabídka. In: Marketing magazine, 1, 1997, 6, s. 1-2. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 159. Hadravová, Zdena: Od cesťáku k telemarketingu. In: Úspěch, 6, 1997, 7, s. 38-39. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 160. Hadravová, Zdena: Podnik v roli detektiva. In: Úspěch, 6, 1997, 3, s. 38-39. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 161. Hadravová, Zdena: Segmentace podruhé. In: Marketing magazine, 1, 1997, 10, s. 8-10. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 162. Hadravová, Zdena: Slovníček pojmů z marketingu. In: Marketing magazine, 1, 1997, 11 a 12, s. 54-54, 54-54. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 163. Hadravová, Zdena: Služby v pohybu. In: Marketing magazine, 1, 1997, 1, s. 1-2. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 164. Hadravová, Zdena: Služby a marketingový mix. In: Marketing magazine, 1, 1997, 4, s. 1-2. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 165. Hadravová, Zdena: Služby a segmentace trhu. In: Marketing magazine, 1, 1997, 9, s. 8-10. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 166. Hadravová, Zdena: Usadit se v hlavě. In: Marketing magazine, 1, 1997, 5, s. 1-3. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 167. Hadravová, Zdena: Všechno souvisí se vším - marketing. In: Úspěch, 6, 1997, 2, s. 38-39. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 168. Hadravová, Zdena: Vizitka firmy. In: Marketing magazine, 1, 1997, 3, s. 1-2. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 169. Hadravová, Zdena: Výroba a služby. In: Marketing magazine, 1, 1997, 8, s. 8-10. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 170. Hadravová, Zdena: Šanci mají jen výjimeční. In: Úspěch, 6, 1997, 5, s. 38-39. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 171. Hally, Jan - Vulterin, Jaroslav - Svoboda, S. - Novotný, Petr - Pospíšil, Jiří - Krajčovičová, Miroslava - Ševcová, Jana: Problematika životního prostředí ve vztahu k pracím prostředkům. Praha, České sdružení výrobců mýdla, čistících a pracích prostředků 1997. 75 s. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 172. Havlík, Radomír: Hodnotová a profesní orientace studenta pedagogické fakulty. In: ČAPV a ZUČ PedF Plzeň: Výchova a vzdělávání v českých zemích na prahu třetího tisíciletí. Plzeň, PedF ZUČ 1997. S. 46-49. 80-7043-216-0. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 173. Havlík, Radomír: Politické vztahy, problém demokracie. In: Sociologie. Praha, SPN 1997. S. 59-65. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 174. Havlík, Radomír: Sociální struktura a problém rovnosti. In: Sociologie. Praha, SPN 1997. S. 47-52. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 175. Havlík, Radomír: Společenské změny a idea pokroku. In: Sociologie. Praha, SPN 1997. S. 66-72. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 176. Havlík, Radomír: Uplatnění mladých absolventů PedF UK v praxi. In: Pedagogika, 47, 1997, 2, s. 122-137. 3330-3815. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 177. Havlík, Radomír: Úvod do sociologie. Praha, Karolinum 1997. 113 s. 80-7184-139-0. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 178. Havlík, Radomír: Vztah absolventů pedagogických oborů k učitelskému povolání. In: Mládež a společnost, 1997, 1, s. 10-20. 1211-4367. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 179. Havlík, Radomír - Jaroš, Jan: Sociální a ekonomická analýza okresu v práci zdravotního rady. In: Analýza zdravotnictví na úrovni okresu. Praha, Nadace pro výzkum zdravotnické soustavy, Johnson a Johnson 1997. S. 36-50. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 180. Havlík, Radomír - Jaroš, Jan: Zdroje dat pro analýzy. In: Analýza zdravotnictví na úrovni okresu. Praha, Nadace pro výzkum zdravotnické soustavy, Johnson a Johnson 1997. S. 20-35. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 181. Hazuková, Helena: O podobách a prostředcích výtvarné výchovy - Výtvarná akce. In: Informatorium 3-8, 4, 1997, 4, s. 12-13. 1210-7506. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 182. Hazuková, Helena: O podobách a prostředcích výtvarné výchovy - Výtvarné vnímání, komunikace a užitá tvorba. In: Informatorium 3-8, 4, 1997, 5, s. 16-17. 1210-7506. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 183. Hájková, Eva: Stylistická cvičení (Texty pro semináře ze stylistiky). Praha, PedF UK 1997. 100 s. 80-86039-28-5. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 184. Hájková, Jana: Soutěžní aerobic Master Class. In: Program činnosti Pedagogického centra Praha, 1997. s. 12-13. [PedF UK, katedra tělesné výchovy].
• 185. Hájková, Jana - Kučera, Jaroslav: Rytmická gymnastika dnes. In: Pohyb je život, 1997. s. 5-7. [PedF UK, katedra tělesné výchovy].
• 186. Hejný, Milan - Jirotková, Darina - Stehlíková, Naďa: Elementární matematika. Část II. Praha, PedF UK 1997. 99 s. 80-86039-22-6. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 187. Hejný, Milan - Jirotková, Darina - Stehlíková, Naďa: Geometrické transformace. Praha, PedF UK 1997. 99 s. 80-86039-25-0. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 188. Hejný, Milan - Stehlíková, Naďa: Aritmetické závody. In: Učitel matematiky, 5, 1997, 4, s. 213-219. 1210-9037. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 189. Helus, Zdeněk: Nové horizonty občanské výchovy - hodnotová orientace. In: Cauwenberghe, Carla van - Dostálová, Radmila: Občanská výchova v měnící se době. Olomouc, Nakladatelství Olomouc 1997. S. 11-12. 80-7182-018-0. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 190. Helus, Zdeněk: Psychologie. Praha, Fortuna 1997. 119 s. 80-7168-245-4. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 191. Helus, Zdeněk: Učitel jako klíčový aktér vize příštího tisíciletí. In: Učitelské listy, 4, 1997, 5, s. 16-17. 1210-6313. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 192. Helus, Zdeněk: Ve škole má jít o dítě. In: Učitelské listy, 4, 1997, 8, s. 10-11. 1210-6313. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 193. Helus, Zdeněk: Závěrečná konference k projektu Sekundární vzdělávání pro Evropu. In: Školství v Evropě, 1997. s. 1-1. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 194. Herden, Jaroslav: My pozor dáme a posloucháme. Zvuková příloha k učebnici. Praha, Scientia 1997. 40 min. + 44 min. 17-0808. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 195. Herden, Jaroslav: My pozor dáme a nejen posloucháme. Posloucháme hudbu se žáky 2. stupně ZŠ a nižších ročníků osmiletých gymnázií. Praha, Scientia 1997. 210 s. 80-7183-087-9. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 196. Herden, Jaroslav: Sémantický rozbor. Praha, PedF UK 1997. 218 s. 80-86039-42-0. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 197. Herden, Jaroslav: Slovo k osmdesátinám. In: Hudební výchova, 5, 1996/97, 2, s. 26-26. 1210-3683. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 198. Herden, Jaroslav: Ze školní fonotéky. In: Hudební výchova, 5, 1996/97, 2, 3, 4, s. 27-27, 45-46, 63-63. 1210-3683. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 199. Higgins, Bernadette: Philip Larkin - A Popular British Poet. In: Cizí jazyky, 40, 1996/1997, 7-8, s. 122-124. 1210-1811. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 200. Hofmannová, Marie: Nad přípravou učitelů angličtiny. In: Cizí jazyky, 40, 1996/1997, 5-6, s. 96-98. 1210-1811. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 201. Horálek, Jan: Aspekty smiřování. Odčiňování. Genitiv Rusa? ,Ismy‘ a ,anti‘. Ty vole. Mučednictví. Jádro výpovědi. Mít smůlu. Hledání a nacházení. Práva lidí. Klukovina. Anděl. In: Nová Přítomnost, 1997, 1 - 12, s. 27-27. 1211-3883. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 202. Horálek, Jan: Dialogičnost ve školství. In: Literární noviny, 1997, 26, s. 2-2. 1210-0021. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 203. Horálek, Jan: O polemice v tisku. In: KMIT, 1997. s. 12-12. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 204. Hrabinec, Jiří: Tělesná kultura a hledání harmonie života. In: Tilinger, Pavel - Perič, Tomáš: Sborník referátů z národní konference Tělesná výchova na přelomu století. Praha, FTVS UK 1997. S. 70-71. [PedF UK, katedra tělesné výchovy].
• 205. Hradečná, Marie: Ochrana práv dětí. Výchova k lidským a občanským právům. In: Zpráva o stavu lidských práv v ČR za r. 1996. Praha, Český helsinský výbor 1997. S. 47-57. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 206. Hradečná, Marie: Sociální kompetence učitele. Právní, profesionální a mravní odpovědnost. In: Veselá, Zdenka: Mravní nemoci mládeže a jejich prevence. Brno, Konvoj 1997. S. 52-57. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 207. Hříbková, Lenka: Osvojování role žáka v první třídě. In: Kantor, M. - Mošna, K.: Výchova a vzdělávání v českých zemích na prahu třetího tisíciletí. Plzeň, Pedagogická fakulta Západočeské univerzity 1997. S. 37-41. 80-7043-216-0. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 208. Hříbková, Radka: O deťoch i besach. In: Pechal, Zdeněk: Rossica Olomoucensia XXXIV. Olomouc, Vydavatelství University Palackého 1997. S. 159-163. 80-7067-697-3. [PedF UK, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 209. Hříbková, Radka: Obučenije russkomu jazyku v Češskoj respublike. In: Verband der Rusischlehrer Österreichs: Mitteilungen für Lehrer slawischen Fremdsprachen Nr. 73. Wien, Service - Betriebe der Wirtschaftuniversität Wien 1997. S. 98-103. [PedF UK, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 210. Hříbková, Radka: Simvolika dětskich žestov i mimiky v tvorčestve F.M.Dostojevskogo. In: Rossijskij centr nauki i kultury: Sbornik dokladov, posvjaščonnych 175-letiju so dňa rožděnija F. M. Dostojevskogo. Praha, 1997. S. 14-21. [PedF UK, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 211. Charvát, Petr: Archives before Writing. In: Archív Orientální, 1997. s. 126-128. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 212. Charvát, Petr: Awaren, Slawen und Römer: Antikes Kulturgut im Frühmittelalter Mährens. In: CIVIS - Studi e testi, 1997. s. 15-24. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 213. Charvát, Petr: Recenze. In: Archív Orientální, 1997. s. 134-136. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 214. Charvát, Petr: Recenze. In: Archív Orientální, 1997. s. 224-226. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 215. Charvát, Petr: Země svobodných a domov statečných (Krajina pravěkého Předního Východu jako prostor sociální diferenciace). In: Křikavová, A. - Obuchová, L.: Krajina v dějinách člověka. Praha, Česká orientalistická společnost 1997. S. 9-18, 83-84. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 216. Charvátová, Kateřina: Několik poznámek k dějinám osídlení na panstvích cisterciáckých klášterů v Čechách a ve Slezsku. In: Dziurla, M. - Bobowski, K.: Krzeszów uswiecony laska Wroclaw, 1997. S. 78-85. 83-229-1275-7. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 217. Irwin, Kathryn - Novotná, Jarmila - Tomášek, Vladimír: TIMSS Results in the Czech Republic and in New Zealand. In: Hejný, Milan - Novotná, Jarmila: Symposium on Elementary Maths Teaching SEMT 97. Praha, Prometheus 1997. S. 108-111. 80-7196-077-2. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 218. Jarník, Jiří: Generalized Riemann and Perron integrals and their relations. In: Tatra Mountains Mathematical Publications, 8, 1997, s. 159-163. 1210-3195. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 219. Jarník, Jiří - Kurzweil, Jaroslav: Another Perron type integration in n dimensions as an extension of integration of stepfunctions. In: Czechoslovak Mathematical Journal, 47 (122), 1997, 3, s. 557-575. 0011-4642. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 220. Jelínek, Stanislav: Procvičování jako základ vyučování - učení cizímu jazyku. In: Cizí jazyky, 40, 1996/1997, 9-10, s. 146-148. 1210-1811. [PedF UK, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 221. Jelínek, Stanislav - Folprechtová, Jana - Hříbková, Radka - Žofková, Hana: Raduga 2. Plzeň, Fraus 1997. 232 s. 80-85784-73-4. [PedF UK, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 222. Jelínek, Stanislav - Folprechtová, Jana - Hříbková, Radka - Žofková, Hana: Raduga 2, pracovní sešit. Plzeň, Fraus 1997. 56 s. 80-85784-74-2. [PedF UK, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 223. Jelínek, Stanislav - Folprechtová, Jana - Hříbková, Radka - Žofková, Hana: Raduga 2, metodická příručka. Plzeň, Fraus 1997. 69 s. 80-85784-75-0. [PedF UK, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 224. Jelínek, Stanislav - Folprechtová, Jana - Hříbková, Radka - Žofková, Hana: Raduga 2. (Magnetofonová nahrávka). Plzeň, Fraus 1997. 120 min. JF 0036. [PedF UK, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 225. Jenčková, Eva: Aktuální problematika didaktiky hudební výchovy. In: PedF MU: Musica viva in schola XIII. Brno, Masarykova univerzita 1997. S. 79-83. 80-210-1547-0. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 226. Jenčková, Eva: Hudba v současné škole - Hudba a pohyb 1. díl. Nová Paka, FTČ 1997. 56 s. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 227. Jenčková, Eva: Hudba v současné škole - Vícehlas 2. díl. Nová Paka, FTČ 1997. 56 s. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 228. Jenčková, Eva: Hudba v současné škole - Práce s písní 1. díl. Nová Paka, FTČ 1997. 54 s. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 229. Jenčková, Eva: Hudební hry - hry s hudbou. In: Hudební výchova, 5, 1996/97, 3, 4, s. 51-52, 67-68. 1210-3683. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 230. Jenčková, Eva: Hudební dílna pro radost a poznání. In: Hudební výchova, 5, 1997, 4, s. 61-61. 1210-3683. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 231. Jenčková, Eva: Lidová píseň jako zdroj dětských hudebních aktivit. In: Klapil, Pavel: Lidová píseň a hudební výchova - Musica VI. Olomouc, Hanex 1997. S. 29-32. 80-85783-16-9. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 232. Jenčková, Eva: Pedagogická strategie v hudební výchově. In: Ústav didaktickej technológie PF UKF v Nitre: Vzdelávanie v meniacom sa svete MEDACTA 97 (zborník 5). Nitra, SLOVDIDAC 1997. S. 1332-1335. 80-967339-9-0. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 233. Jeřábková, Zdena - Vančatová, Marina - Zlámalová, Helena - Vančata, Václav: A Case Study of Orangutan Ontogeny. In: Folia Primatologica, 67, 1996 (1997), 4, s. 205-205. 0015-5713. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 234. Jesenský, Ján: Časopis pro vás. In: Reviva, 3, 1997, 1,2, s. 20-20. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 235. Jesenský, Ján: Hledání nových cest v uspokojování postižených civilizačními chorobami. In: Reviva, 3, 1997, 1,2, s. 1-1. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 236. Jesenský, Ján: Hodnocení činnosti vedení SPCCH v r. 1997. In: Reviva, 5, 1997, 3-4, s. 17-21. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 237. Jesenský, Ján: Integrace znamení doby. Praha, Karolinum 1997. 180 s. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 238. Jesenský, Ján: K postavení dlouhodobě a trvale nemocných a o pozici SPCCH. In: Reviva, 5, 1997, 3-4, s. 1-3. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 239. Jesenský, Ján: Kdo je Sdružení zdravotně postižených. In: Reviva, 5, 1997, 3-4, s. 22-23. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 240. Jesenský, Ján: Nárys podmínek další existence DTN. In: Reviva, 5, 1997, 1-2, s. 16-17. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 241. Jesenský, Ján: Nová etapa v rozvoji aktivit sboru zástupců organizací zdravotně postižených. In: Reviva, 3, 1997, 1,2, s. 9-9. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 242. Jesenský, Ján: Nové cesty SPCCH. In: Reviva, 5, 1997, 1-2, s. 13-14. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 243. Jesenský, Ján: Připravujeme celostátní seminář k výchově, vzdělávání a rehabilitaci astmatických dětí. In: Reviva, 5, 1997, 1-2, s. 15-15. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 244. Jesenský, Ján: Pojetí práce sekcí v SPCCH. In: Reviva, 3, 1997, 1,2, s. 7-8. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 245. Jesenský, Ján: Reedukace zraku. Praha, SONS 1997. 110 s. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 246. Jesenský, Ján: Roztroušená skleróza - potřeby a jejich uspokojování. In: Jesenský, Ján: ROSKA. Praha, SPCCH 1997. S. 3-7. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 247. Jesenský, Ján: Speciální mateřské školy a třídy pro astmatiky. In: Reviva, 3, 1997, 1,2, s. 10-10. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 248. Jesenský, Ján: Staré problémy DTN a nové podmínky jejich řešení. In: Reviva, 5, 1997, 1-2, s. 3-4. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 249. Jesenský, Ján: Technické prostředky reedukace sluchu. In: Tyflologické listy, 32, 1997, 1-2, s. 54-59. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 250. Jesenský, Ján: Technologické paradigma v tyflologii. In: Tyflologické listy, 32, 1997, 1-2, s. 5-20. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 251. Jesenský, Ján: Tvorba ERP pro skupiny DTN v referenčním poli civilizačních chorob. In: Reviva, 5, 1997, 1-2, s. 1-8. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 252. Jesenský, Ján: Tyfloergonomie a postuláty jejího rozvoje. In: Tyflologické listy, 32, 1997, 1-2, s. 64-84. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 253. Jesenský, Ján: Uvedení do problémů zdravotně postižených dětí. In: Reviva, 5, 1997, 3-4, s. 12-15. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 254. Ježková, Věra: Účast ČR v programech mobility a spolupráce. In: Objevujeme Evropu. Kniha pro učitele. Praha, PedF a Centrum evropských studií ÚVRŠ 1997. S. 129-130. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 255. Ježková, Věra: Bibliografie. In: Objevujeme Evropu. Kniha pro učitele. Praha, PedF a Centrum evropských studií ÚVRŠ 1997. S. 197-209. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 256. Ježková, Věra: Budování Evropské unie. In: Objevujeme Evropu. Kniha pro učitele. Praha, PedF a Centrum evropských studií ÚVRŠ 1997. S. 61-81. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 257. Ježková, Věra: Evropské instituce a instituce v ČR významné pro spolupráci s evropskými institucemi a pro zavádění evropské dimenze. In: Objevujeme Evropu. Kniha pro učitele. Praha, PedF a Centrum evropských studií ÚVRŠ 1997. S. 215-219. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 258. Ježková, Věra: Letní škola evropských studií. In: Informatorium Fakulty pedagogické UK, 1997. s. 6-6. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 259. Ježková, Věra: Program mobility a spolupráce v evropském vzdělávání. In: Objevujeme Evropu. Kniha pro učitele. Praha, PedF a Centrum evropských studií ÚVRŠ 1997. S. 126-129. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 260. Ježková, Věra: Rada Evropy a další evropské instituce. In: Objevujeme Evropu. Kniha pro učitele. Praha, PedF a Centrum evropských studií ÚVRŠ 1997. S. 89-91. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 261. Ježková, Věra - Walterová, Eliška: Vzdělávání v zemích Evropské unie. Praha, PedF UK, Centrum evropských studií 1997. 194 s. + 5 s. příloh. 80-86039-19-6. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 262. Jirásková, Věra: Vzdělání v postmoderní době. In: Pelcová, Naděžda: Hodnoty a vzdělání. Praha, PedF UK 1997. S. 72-83. 80-86039-18-8. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 263. Jirotková, Darina: Creating the concept of infinity in a geometrical context. In: Hejný, Milan - Novotná, Jarmila: European Research Conference on Mathematical Education ERCME 97. Praha, Prometheus 1997. S. 89-94. 80-7196-078-0. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 264. Jirotková, Darina: Ilustrace ke koncepci analytické geometrie na PedF UK. In: Katedra didaktiky matematiky MFF UK: Didaktika matematiky a metody řešení matematických úloh. Praha, UK 1997. S. 20-22. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 265. Jirotková, Darina: Students’ understanding of concept of the infinity. In: Interakcja teorii i praktiki w nauczaniu matematyki. Rzeszów, WSP Rzeszów 1997. S. 257-262. 83-87288-31-4. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 266. Jirotková, Darina: Studium pojmotvorného procesu ,nekonečno‘ v pojmovém kontextu přímky. In: Vysoká vojenská škola pozemního vojska Vyškov: XIV. vědecké kolokvium o řízení osvojovacího procesu zaměřené na didaktické problémy modelování a simulace. Vyškov, VVŠPV 1997. S. 165-170. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 267. Jungbauerová, Ludmila - Drábková, Jarmila - Fišerová, Jaroslava - Kálal, Jan - Kostka, Jiří: První pomoc a mezinárodní humanitární právo. Praha, PedF UK 1997. 220 s. 80-86039-26-9. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 268. Jungbauerová, Ludmila - Kostka, Jiří: Pedagogické zřetele a nové trendy ve zdravotní výchově budoucích učitelů -studujících Pedagogické fakulty UK v Praze. In: Hygiena, 41, 1996, 6, s. 304-315. 1210-7840. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 269. Kalous, Jaroslav - Kotásek, Jiří - Bacík, František a kol.: Příprava řídících pracovníků ve školství. Brno, Masarykova univerzita 1997. 152 s. 80-210-1679-5. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 270. Kalousek, Miroslav: Nástin účasti vládního vojska v pražském povstání 1945. In: Kudláč, A.K.: Marginalia Historica. Praha, PedF UK 1997. S. 129-149. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 271. Kalousek, Miroslav: Pobyt SA v ČSSR - chronologický přehled. In: Sovětská armáda v Československu. Praha, Ústav pro soudobé dějiny 1997. S. 37-136. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 272. Kaslová, Michaela: How evaluate group work in mathematics? In: Novotná, Jarmila - Hejný, Milan: Proceedings SEMT 97. Praha, Prometheus 1997. S. 127131. 80-7196-077-2. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 273. Kaslová, Michaela: Jak může souviset práce žáků s postojem učitele k látce? In: KMPedF Olomouc a pobočka JČMF v Olomouci: K aktuálním otázkám matematické přípravy učitelů 1. stupně ZŠ v ČR a SR. Olomouc, PedF Olomouc 1997. S. 127-131. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 274. Kálal, Jan: Amputace končetiny a tělesná zátěž. In: Pohybový systém a zátež. Praha, Grada Publishing 1997. S. 235-242. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 275. Kálal, Jan: Energetická náročnost chůze o protéze (habilitační spis). Praha, Univerzita Karlova -FTVS 1996. 114 s. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 276. Kálal, Jan: Experience with Arnica and Hydroxyethylsalicylate. In: Medicina sportiva Bohemica + Slovaca, 1997, 2, nestr. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 277. Kálal, Jan: Sportino-akut spray v léčbě algických příznaků a funkčních poruch hybné soustavy. In: Medicina sportiva Bohemica + Slovaca, 1997, 2, s. 46-51. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 278. Kepartová, Jana: Frauenthematik im Blickfeld. [R.A. Bauman, L.K. Taaffee, A. Cameron - A. Kuhrt: Women and Politics in Annient Rome, Aristophanes & Woman, Images of Woman in Antiquity]. In: Listy filologické, 119, 1996 (1997), 1-4, s. 229-230. 0024-4457. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 279. Kepartová, Jana: Hlava první. In: Dějiny evropské civilizace I. Praha, Paseka 1997. S. 7-58, 61-78. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 280. Kepartová, Jana: Komunální volby na římský způsob. In: Dějiny a současnost, 19, 1997, 4, s. 8-12. 0418-5129. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 281. Kepartová, Jana: Orbis Romanus et Latinus. Praha, PedF UK 1997. 96 s. 80-86039-40-4. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 282. Kepartová, Jana: [recenze]. [G. Ioppolo: Le terme del Sarno a Pompei]. In: Eirene, 32, 1996 (1997), s. 160-161. 0046-1628. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 283. Kepartová, Jana: [recenze]. [T. Peters: La casa di Marcus Lucretius Fronto a Pompei]. In: Eirene, 32, 1996 (1997), s. 158-160. 0046-1628. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 284. Kepartová, Jana: [recenze]. [E. Salza Prina Ricotti: Ricette della cucina romana a Pompei]. In: Eirene, 32, 1996 (1997), s. 146-146. 0046-1628. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 285. Kepartová, Jana: [recenze]. [A.R. Birley: Locus Virtutibus Patefactus?]. In: Eirene, 32, 1996 (1997), s. 133-134. 0046-1628. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 286. Kepartová, Jana: [recenze]. [S.B. Pomeroy - H.A. Shapiro - E. Fantham aj.: Women in the Classical World]. In: Eirene, 32, 1996 (1997), s. 142-143. 0046-1628. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 287. Kittnarová, Olga: Johann Sebastian Bach - Mše h moll. In: AD, 1997, 4, s. 43-43. 0862-6952. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 288. Kittnarová, Olga: O flétně slovy i poezií. In: Harmonie, 1997, 4, s. 38-40. 1210-8081. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 289. Kittnarová, Olga: Varhany záhadné. In: Harmonie, 1997, 3, s. 8-10. 1210-8081. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 290. Kodejška, Miloš a kol.: Bol raz jeden domček. Košice, Michal Tkáč 1997. 40 s. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 291. Kodejška, Miloš: Priatelstvo je ako zlatá brána, v nás, iba v nás je od tej brány. In: Gemerské zvesti, 37, 1997, 27, s. 5-5. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 292. Kodejška, Miloš: Umělecká výchova dítěte předškolního věku v rodině a MŠ. In: Ústav didaktickej technológie PF UKF v Nitre: Vzdelávanie v meniacom sa svete (zborník č. 5) MEDACTA 97. Nitra, Slovdidac 1997. S. 1457-1461. 80-967339-9-0. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 293. Kodejška, Miloš: Zmysel pre cit a krásu pri výchove dieťaťa v rodině a škole. Košice, Michal Tkáč 1997. 29 s. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 294. Kohnová, Jana: Úvod. In: Kohnová, Jana: Jedno slovo pravdy. Praha, Porta linguarum 1997. S. 5-6. 80-901833-0-1. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 295. Kohnová, Jana: Úvod. In: Kohnová, Jana: Rudolf II. Praha, Porta linguarum 1997. S. 9-11. 80-901833-3-6. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 296. Kohnová, Jana: Úvod - Letní škola historie a dějepis. In: Kohnová, Jana: Dějiny a jejich přítomnost. Praha, Porta linguarum 1997. S. 4-5. 80-901833-1-X. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 297. Kohnová, Jana - Cauwenberghe-Quax van, Carla: Rozvoj a marketingové poradenství pro instituce dalšího vzdělávání WP4/comp.II.C/Activity 1/T9204/2401/L013. Plzeň, Pedagogické centrum Plzeň 1997. 39 s. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 298. Kohnová, Jana - Pánek, Jaroslav - Pešek, Jiří - Šroněk, Michal: Rudolf II. - Kultura a politika v Českém království před třicetiletou válkou v evropském kontextu. Culture and Politics in the Bohemian Kingdom before the Thirty Years War in a European Context. Praha, Porta linguarum 1997. 47 s. 80-901833-4-4. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 299. Kolář, Jiří: Co nového ve skladatelských dílnách - Otmar Mácha. In: Cantus, 1997, 2, s. 42-44. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 300. Kolář, Jiří: Co nového ve skladatelských dílnách - Ilja Hurník. In: Cantus, 1997, 4, s. 29-32. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 301. Kolář, Jiří: Gymnázia zpívají aneb Gymnasia cantant. In: Cantus, 1997, 2, s. 24-25. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 302. Kolář, Jiří: Jan Málek: Túžení. (CD). Praha, Editio Český rozhlas ve spolupráci s Nadací OSA 1997. 20 min. CR 0054 2 231. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 303. Kolář, Jiří: Když se řekne Letenská vonička. In: Cantus, 1997, 2, s. 26-27. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 304. Kolář, Jiří: Slovní hrátky z českých a cizích oper. In: Hudební výchova, 5, 1997, 4, s. 69-69. 1210-3683. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 305. Kolář, Jiří: Úsměvy paní Hudby. In: Hudební výchova, 5, 1997, 4, s. 70-70. 1210-3683. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 306. Kolář, Jiří: Úspěchy českých sborů na XI. Pražských dnech sborového zpěvu. In: Cantus, 1997, 2, s. 21-22. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 307. Kolář, Jiří: Významná hudební výročí roku 1997. In: Hudební výchova, 5, 1996/97, 3, s. 53-53. 1210-3683. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 308. Kolář, Jiří - Štíbrová, Ivana: Marek Kopelent - Mon amour. (CD). Praha, Multisonic ve spolupráci s Nadací ČHF 1997. 76 min. 31 0356-2. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 309. Kolář, K. - Kodíček, M. - Pospíšil, Jiří: Chemie (organická a biochemie) II pro gymnázia. Praha, SPN 1997. 128 s. 80-85934-49-2. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 310. Koman, Milan: O matematické přípravě budoucích učitelů 1. stupně ZŠ na PedF UK Praha. In: Matematické vzdělávání učitelů prvního stupně. Hradec Králové, VŠP Hradec Králové 1997. S. 9-15. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 311. Koman, Milan: On the Length of Days between Singapore and the North Pole. In: Mathematics and Informatics Quarterly, 7, 1997, 4, s. 170-173. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 312. Koman, Milan - Kuřina, František - Tichá, Marie: Matematika pre 4. roč. (pracovný zošit). Bratislava, SPN Bratislava 1997. 80 s. 80-08-02553-0. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 313. Koman, Milan - Kuřina, František - Tichá, Marie: Matematika pre 4. roč. (učebnica). Bratislava, SPN Bratislava 1997. 136 s. 80-08-02553-0. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 314. Koman, Milan - Kuřina, František - Tichá, Marie: Matematika pro 5. roč. (Pracovní sešit). Praha, Matematický ústav AV ČR ve spolupráci s ALBRA 1997. 80 s. 80-85823-26-X. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 315. Koman, Milan - Kuřina, František - Tichá, Marie: Matematika pro 5. roč. (Učebnice). Praha, Matematický ústav AV ČR ve spolupráci s ALBRA 1997. 128 s. 80-85823-25-X. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 316. Koman, Milan - Littler, Graham: Teaching Units. In: Hejný, Milan - Novotná, Jarmila: European Research Conference on Mathematical Education ERCME 97. Praha, Prometheus 1997. S. 138-140. 80-7196-078-0. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 317. Koman, Milan - Tichá, Marie: Alltagssituationen im Mathematikunterricht. (1. Folge - Eine Situation aus dem Handel, 2. Folge - Eine Situation aus dem Verkehrswesen. In: Mathematik in der Schule, 37, 1997, 10, 11, s. 527-535, 590-596. 0465-3750. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 318. Koman, Milan - Tichá, Marie: Grasping of Situations and Development of Activity and Cognitive Abilities. In: Hejný, Milan - Novotná, Jarmila: European Research Conference on Mathematical Education ERCME 97. Praha, Prometheus 1997. S. 94-97. 80-7196-078-0. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 319. Koman, Milan - Tichá, Marie: Jak v matematice zvládají žáci zkoumání situací z praxe - I. (Cestování - čas - peníze). In: Matematika - fyzika - informatika, 7, 1997, 1, s. 2-12. 1210-1761. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 320. Komanová, Eva - Ziegler, Václav: Přírodověda 5. Praha, Scientia 1997. 125 s. 80-7183-106-9. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 321. Komanová, Eva - Ziegler, Václav: Pracovní sešit k učebnici Přírodověda 4. Praha, Scientia 1997. 75 s. 80-7183-104-2. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 322. Koštířová, Renata - Novotná, Jarmila: Sirkové hlavolamy. Plzeň, Pedagogické centrum 1997. 36 s. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 323. Koťátková, Soňa: Co (ne)víme o mateřské škole. In: Zlatý máj, 41, 1997, 2, s. 56-57. 0044-4871. [PedF UK, katedra primární pedagogiky].
• 324. Koťátková, Soňa: Co (ne)víme o dítěti předškolního věku. In: Zlatý máj, 41, 1997, 3,4, s. 108-109. 0044-4871. [PedF UK, katedra primární pedagogiky].
• 325. Koťátková, Soňa: Komunikace učitelky a dítěte v mateřské škole. In: Předškoláček - zpravodaj mateřské školy okresu Třebíč, 1997. s. 3-14. [PedF UK, katedra primární pedagogiky].
• 326. Koťátková, Soňa: Předškolní věk rozhoduje o budoucím čtenáři. In: Zlatý máj, 41, 1997, 1, s. 41-42. 0044-4871. [PedF UK, katedra primární pedagogiky].
• 327. Kouřimská, Milada - Jelínek, Stanislav - Kettenburg, Ute - Kučerová, Ludmila - Nöbauer, Irmgard: Heute haben wir Deutsch I, Lehrbuch. Strakonice, Agentura JIRCO 1997. 142 s. 80-901-302-6-7. [PedF UK, katedra germanistiky, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 328. Kouřimská, Milada - Jelínek, Stanislav - Kettenburg, Ute - Kučerová, Ludmila - Nöbauer, Irmgard: Heute haben wir Deutsch I, Arbeitsheft. Strakonice, Agentura JIRCO 1997. 62 s. 80-901-302-6-7. [PedF UK, katedra germanistiky, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 329. Kouřimská, Milada - Jelínek, Stanislav - Kettenburg, Ute - Kučerová, Ludmila - Kratochvílová-Ziegert, Christel: Heute haben wir Deutsch II, Handbuch für den Lehrer. Strakonice, Agentura JIRCO 1997. 76 s. 80-901-302-9-1. [PedF UK, katedra germanistiky, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 330. Kouřimská, Milada - Jelínek, Stanislav - Kettenburg, Ute - Kučerová, Ludmila - Kratochvílová-Ziegert, Christel: Heute haben wir Deutsch II, Lehrbuch. Strakonice, Agentura JIRCO 1997. 242 s. 80-901-302-8-3. [PedF UK, katedra germanistiky, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 331. Kouřimská, Milada - Jelínek, Stanislav - Kettenburg, Ute - Kučerová, Ludmila - Kratochvílová-Ziegert, Christel: Heute haben wir Deutsch II, Arbeitsheft. Strakonice, Agentura JIRCO 1997. 77 s. 80-901-302-8-3. [PedF UK, katedra germanistiky, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 332. Kouřimská, Milada - Jelínek, Stanislav - Kettenburg, Ute - Kučerová, Ludmila - Kratochvílová-Ziegert, Christel: Heute haben wir Deutsch III, Arbeitsheft. Strakonice, Agentura JIRCO 1997. 66 s. 80-901-302-8-3. [PedF UK, katedra germanistiky, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 333. Kouřimská, Milada - Jelínek, Stanislav - Kettenburg, Ute - Kučerová, Ludmila - Kratochvílová-Ziegert, Christel: Heute haben wir Deutsch III, Lehrbuch. Strakonice, Agentura JIRCO 1997. 242 s. 80-901-302-8-3. [PedF UK, katedra germanistiky, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 334. Kouřimská, Milada - Jelínek, Stanislav - Kettenburg, Ute - Kučerová, Ludmila - Kratochvílová-Ziegert, Christel: Heute haben wir Deutsch III, Handbuch für den Lehrer. Strakonice, Agentura JIRCO 1997. 76 s. 80-901-302-9-1. [PedF UK, katedra germanistiky, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 335. Kouřimská, Milada - Jelínek, Stanislav - Kettenburg, Ute - Kučerová, Ludmila - Kratochvílová-Ziegert, Christel: Heute haben wir Deutsch IV, Handbuch für den Lehrer. Strakonice, Agentura JIRCO 1997. 79 s. 80-901-302-2-1. [PedF UK, katedra germanistiky, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 336. Kouřimská, Milada - Jelínek, Stanislav - Kettenburg, Ute - Kučerová, Ludmila - Kratochvílová-Ziegert, Christel: Heute haben wir Deutsch IV, Lehrbuch. Strakonice, Agentura JIRCO 1997. 263 s. 80-901-302-1-3. [PedF UK, katedra germanistiky, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 337. Kouřimská, Milada - Jelínek, Stanislav - Kettenburg, Ute - Kučerová, Ludmila - Kratochvílová-Ziegert, Christel: Heute haben wir Deutsch IV, Arbeitsheft. Strakonice, Agentura JIRCO 1997. 79 s. 80-901-302-1-3. [PedF UK, katedra germanistiky, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 338. Kouřimská, Milada - Kettnerová, Drahomíra: Nemecká konverzácia a čítanie. Bratislava, Štátne pedagogické vydavatelstvo 1997. 389 s. 80-08-02597-2. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 339. Kouřimská, Milada - Kouřimský, Milan: Muži ve stínu. [Orig.: Thea Leitnerová: Die Männer im Schatten.] Praha, Brána, Knižní klub 1997. 232 s. 80-85946-61-0, 80-7176-57. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 340. Kouřimská, Milada - Kouřimský, Milan: Velké procesy. Právo a spravedlnost v dějinách. [Orig.: Uwe Schultz: Grosse Prozesse. Recht und Gerechtigkeit in der Geschichte.] Praha, Brána, Knižní klub 1997. 427 s. 80-85946-76-9, 80-7176-66. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 341. Kožnar, Jan: Komunikace. In: Skála, J. - Růžička, J.: Psychoterapie III. Sborník přednášek. Praha, Triton 1997. S. 172-190. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 342. Kožnar, Jan: Sexuální traumatizace: některé kontroverzní otázky z psychologického pohledu. In: Domácí násilí, záležitost nikoli soukromá. Praha, Koordinační kruh prevence násilí na ženách 1997. S. 67-69. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 343. Kožnar, Jan - Robinson, Beatrice E.: Controversies in the Treatment of Sexual Abuse: Czech and U.S. Perspectives. In: Dunovský, J. - Trojan, O. - Weiss, P.: Child Sexual Abuse and Sexual Violence. Praha, Ministerstvo práce a sociálních věcí 1997. S. 125-129. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 344. Kožnar, Jan - Robinson, Beatrice E.: Kontroverzní otázky v léčbě obětí pohlavního zneužívání z českého a amerického úhlu pohledu. In: Dunovský, J. - Trojan, O. - Weiss, P.: Sexuální zneužívání dětí a sexuální násilí. Praha, Ministerstvo práce a sociálních věcí 1997. S. 139-144. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 345. Krahulcová, Beáta: Komunikační systémy těžce sluchově postižených (habilitační spis). Praha, UK 1997. 126 s. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 346. Krahulcová, Beáta: Studijní profil logopedie. In: Speciální pedagogika, 6, 1997, 2, s. 53-55. 0862-1632. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 347. Krajčovičová, Miroslava - Hally, Jan: Vybrané aspekty hospodaření s komunálním odpadem. Praha, PedF UK 1997. 35 s. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 348. Kratochvílová, Jana: Thinking processes involved in solving combinatorial problems. In: Hejný, Milan - Novotná, Jarmila: European Research Conference on Mathematical Education ERCME 97. Praha, Prometheus 1997. S. 63-66. 80-7196-078-0. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 349. Krákorová, Marie: Hesla G-L. In: Všeobecná encyklopedie ve čtyřech svazcích, díl II. Praha, Nakladatelský dům OP Diderot 1997. 80-85841-33-9. [PedF UK, katedra občanské výchovy].
• 350. Krákorová, Marie: Hesla M-R. In: Všeobecná encyklopedie ve čtyřech svazcích, díl III. Praha, Nakladatelský dům OP Diderot 1997. 80-85841-33-9. [PedF UK, katedra občanské výchovy].
• 351. Krákorová, Marie: Jak se jmenuješ? (II a III). In: Zpravodaj mateřských škol, 1996/97. s. 5-7, 5-9. [PedF UK, katedra občanské výchovy].
• 352. Krejčová, Marie: Čekají vás přijímací zkoušky na střední školu? Úvaly, Jinan 1997. 32 s. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 353. Krejčová, Marie: Procvičujeme pravopis velkých písmen. Úvaly, Jinan 1997. 31 s. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 354. Krejčová, Marie: Procvičujeme přídavná jména. Úvaly, Jinan 1997. 38 s. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 355. Křenek, Milan - Červenka, Jaroslav - Janda, Otto - Rothanzl, Bohuslav: Praktické činnosti pro 6.-9. ročník základních škol - Elektronika kolem nás. Praha, Fortuna 1997. 120 s. 80-7168-466-X. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 356. Kubínová, Marie: Does experimental work belong to the mathematical education of 9-16 year old students? In: Tocki, J.: Interakcja teorii i praktyki w nauczaniu matematyki. Rzeszów, Wydawnictwo Wyzszej szkoly pedagogicznej w Rzeszówie 1997. S. 99-108. 80-87288-31-4. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 357. Kubínová, Marie: Řízení procesu myšlenkových operací. In: Štefaňo, P. - Zlatník, J.: Sborník příspěvků z XIV. vědeckého kolokvia Řízení osvojovacího procesu. Vyškov, VVŠPV 1996. S. 183-189. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 358. Kubínová, Marie: Students’ projects from the point experimental work in mathematics lessons. In: Hejný, M. - Novotná, J.: Symposium on Elementary Maths Teaching SEMT 97. Praha, Prometheus 1997. S. 88-91. 80-7196-077-2. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 359. Kubínová, Marie: Students’ experimental work in mathematical lessons. In: Hejný, M. - Novotná, J.: European Research Conference on Mathematical Education ERCME 97. Praha, Prometheus 1997. S. 167-167. 80-7196-078-0. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 360. Kubínová, Marie - Novotná, Jarmila: Projekty ve škole a za školou. In: Procházková, J.: Schola Pragensis. Praha, Magistrát hl. m. Prahy 1997. S. 27-34. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 361. Kubínová, Marie - Sinková, Marta - Novotná, Jarmila - Sýkora, Václav: Kniha pro učitele k učebnici Matematika s Betkou 1 pro 6. ročník základní školy. Praha, Scientia 1997. 193 s. 80-7183-086-0. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 362. Kubínová, Marie - Stehlíková, Naďa: Structures. In: Stehlíková, Naďa: Didactics of Mathematics. Proceedings of the Seminar of Doctoral Students. Praha, PedF UK 1997. S. 20-22. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 363. Kučera, Miloš: Norma ve škole - poznámka ke spisovnosti. In: Kantor, M. - Mošna, K.: Výchova a vzdělávání v českých zemích na prahu třetího tisíciletí. Plzeň, Pedagogická fakulta Západočeské univerzity 1997. S. 27-29. 80-7043-216-0. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 364. Kučera, Petr: Brünner Reflexionen über literarische Komparistik und Genologie. In: Germanoslavica, 3, 1996 (1997), 2, s. 354-356. 1210-9029. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 365. Kučera, Petr: Die Kraft des Menschenbildes. [Zdena Fantlová: Klid je síla, řek tatínek]. In: Prager Zeitung, 7, 1997, 51-52, s. 3-3. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 366. Kučera, Petr: Kolokvium o životě a díle Dionýze Ďurišina. In: Slavia, 66, 1997, 3, s. 389-390. 0037-6736. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 367. Kučera, Petr: Mezinárodní konference Litteraria humanitas V. In: Slavia, 66, 1997, 1, s. 121-124. 0037-6736. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 368. Kučera, Petr: Peter Demetz, Böhmische Sonne, Mährischer Mond. [Peter Demetz: Böhmische Sonne, Mährischer Mond]. In: Slavia, 66, 1997, 2, s. 253-253. 0037-6736. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 369. Kučera, Petr: Verrat am Menschen in sich. [Karel Kryl: Znamení doby]. In: Prager Zeitung, 7, 1997, 19, s. 3-3. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 370. Kučera, Petr: Zur Ethik und Poetik einer kulturhistorischen Synthese. [Hugo Rokyta: Die böhmischen Länder - Prag]. In: Germanoslavica, 3, 1996 (1997), 2, s. 325-327. 1210-9029. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 371. Kučírek, Jiří: Chvála paradoxu. In: Acta Universitatis Palac.- řada filosofia, 5, 1997. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 372. Kučírek, Jiří: Epistemologie H.R. Maturany. In: Civitas, 5, 1997, 11, s. 10-12. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 373. Kucharská, Anna: Dítě s předčasně rozvinutými školními dovednostmi. In: Pedagogika, 47, 1997, 4, s. 373-378. 3330-3815. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 374. Kucharská, Anna: Čítanka pro dyslektiky II, Čítanka pro dyslektiky III. [Zdeňka Michalová: Čítanka pro dyslektiky II, Čítanka pro dyslektiky III]. In: Specifické poruchy učení a chování. Sborník 1996 (1997), s. 136-137. 1211-670X. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 375. Kucharská, Anna: Metody práce s dětmi s LMD. Metody hodnocení a tolerance dětí se specifickými poruchami učení. [Drahomíra Jucovičová - Hana Žáčková: Metody práce s dětmi s LMD. Metody hodnocení a tolerance dětí se specifickými poruchami učení]. In: Specifické poruchy učení a chování. Sborník 1996 (1997), s. 137-138. 1211-670X. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 376. Kucharská, Anna: Psychologie problémového dítěte školního věku. [Marie Vágnerová: Psychologie problémového dítěte školního věku]. In: Specifické poruchy učení a chování. Sborník 1996 (1997), s. 46-47. 1211-670X. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 377. Kucharská, Anna: Specifické poruchy učení u vysokoškoláků. In: Pedagogika, 47, 1997, 2, s. 163-168. 3330-3815. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 378. Kucharská, Anna - Šturma, Jaroslav: Test hvězd a vln v diagnostice školní zralosti. The Star-Wave-Test in the Diagnosis of School Readiness. In: Kucharská, Anna - Šturma, Jaroslav: Test hvězd a vln ve výzkumu a praxi. Sborník příspěvků z mezinárodního sympozia. Praha, Institut pedagogicko-psychologického poradenství ČR 1997. S. 80-95. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 379. Kucharská, Anna - Švancarová, Daniela: Screening poruch čtení a psaní. In: Kucharská, Anna: Specifické poruchy učení a chování. Sborník 1996. Praha, Portál 1997. S. 78-87. 1211-670X. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 380. Kupcová, Helena: Jan Křesadlo. In: Pinkava, Václav jun.: Commemorative Lecture. London, Czech Embassy, British Czech and Slovak Association 1997. S. 3-5. [PedF UK, katedra české literatury].
• 381. Kupcová, Helena: Křesadlovy prózy. In: Janáček, Pavel: Česká a slovenská literatura dnes. Praha - Opava, Ústav pro českou literaturu AV ČR, Slezská univerzita Opava 1997. S. 100-103. 80-85778-19-X, 80-85879-7. [PedF UK, katedra české literatury].
• 382. Kvítková, Naděžda: Čeština pro učební obory středních odborných učilišť. Praha, SPN 1997. 163 s. 80-85937-72-7. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 383. Kvítková, Naděžda: Jazyková stránka agitačního spisu Krátké sebránie z kronik českých. In: Kvítková, Naděžda: Filologické studie XX. Praha, Karolinum 1997. S. 62-72. 80-7184-315-6. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 384. Kvítková, Naděžda: K jazykové tvořivosti v díle E. Hrycha Krhútská kronika. In: Koudelková, Eva - Marková, Naděžda: Sborník 97. Liberec, Technická univerzita 1997. S. 103-109. 80-7083-252-5. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 385. Kvítková, Naděžda: K významu a produktivitě prefixu vz-. In: Slovo, 4, 1997, 4, s. 33-35. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 386. Kvítková, Naděžda: K životnímu jubileu Marie Čechové. In: Český jazyk a literatura, 47, 1997, 9-10, s. 222-224. 0009-0786. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 387. Kvítková, Naděžda: Pozoruhodný pohled do dějin pokleslého žánru. In: Český jazyk a literatura, 48, 1997, 3-4, s. 95-96. 0009-0786. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 388. Kvítková, Naděžda: Užitečná a podnětná příručka. In: Český jazyk a literatura, 47, 1997, 3-4, s. 95-96. 0009-0786. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 389. Laburda, Jiří: 7 malých preludií pro varhany. In: L’Organo nella liturgia, Rivista di musica per organo No. 18. Bergamo, Edizioni Carrara 1997. S. 20-29. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 390. Laburda, Jiří: Jarní kánony. In: Hudba v současné škole, III. Vícehlas. Hradec Králové, Orlice 1997. S. 21-21. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 391. Laburda, Jiří: Kyrie, Sanctus, Agnus Dei. (CD). In: Missa pastoralis. Plzeň - Aš, Pěvecký sbor Tosta, Čs. rozhlas, Studio AVIK 1997. 19 min. GZ 173121 PSTA 01-2. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 392. Laburda, Jiří: Quartettino per 4 flauti. München, Trio Bläsermusik Edition 1997. 28 s. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 393. Laburda, Jiří: Rozmarné kánony. In: Hudba v současné škole, III. Vícehlas. Hradec Králové, Orlice 1997. S. 19-19, 28-29. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 394. Laburda, Jiří: Sonata da chiesa Nr. 3. ,Nativas Christi‘, per tromba e organo. Köln, Wolfgang G. Haas - Musikverlag 1997. 31 s. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 395. Laburda, Jiří: Sonate No. 4. pour piano. Paris, Editions Max Eschig 1997. 12 s. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 396. Laburda, Jiří: Sonatina d-moll per pianoforte. Offenbach, Edition Manfred Fensterer 1997. 8 s. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 397. Laburda, Jiří: Tripartita for 3 Basset Horns. München, Trio Bläsermusik Edition 1997. 36 s. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 398. Laburda, Jiří: We Praise You, God The Father.(Ecce sacerdos magnus). Van Nuys, California, Laurendale Associates 1996. 9 s. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 399. Lamserová, Jana - Kodejška, Miloš: V našom domčeku. Košice, Michal Tkáč 1997. 40 s. [PedF UK středisko vědeckých informací, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 400. Langová, Marta: Člověk a dospívání. In: Občanská výchova pro 6. a 7. roč. ZŠ. Praha, Fortuna 1997. S. 154-175. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 401. Lánská, Lenka: Exciting London. In: R & R. Rainbow & Raindrops, 8, 1997/1998, 1, 2, 4, s. 11-11. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 402. Lánská, Lenka: K diskusi o seznamu učebnic angličtiny. In: Cizí jazyky, 40, 1996/1997, 5-6, s. 98-99. 1210-1811. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 403. Lánská, Lenka: The Magic of Films. In: R & R. Rainbow & Raindrops, 7, 1996/1997, 5, 6, 7, 8, 9, 10, s. 6-6, 8-9, 14-14. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 404. Lánská, Lenka: The Magic of Films. In: R & R. Rainbow & Raindrops, 8, 1997/1998, 1, 2, 3, 4, s. 10-10. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 405. Lánská, Lenka: ,Neničte jim dětství‘. In: Zpravodaj mateřských škol, 1996/1997. s. 2-5. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 406. Lánská, Lenka: Obrázkový slovník. In: R & R. Rainbow & Raindrops, 8, 1997/1998, 1, 2, 4, s. 7-8. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 407. Lipertová, Pavla - Janošová, Irena - Hanková, Alena: Bibliografická ročenka PedF UK 1996. Přehled publikační činnosti interních pracovníků PedF UK. Praha, PedF UK 1997. 128 s. 80-86039-38-2. [PedF UK, středisko vědeckých informací].
• 408. Liptáková, Zuzana: Problematika syntaktických cvičení při vyučování ruštině jako blízce příbuznému jazyku. In: Konečný, Petr: Vzdelávanie v meniacom sa svete (Zborník 1). Nitra, Slovdidac, Ústav didaktickej technológie PF UKF Nitra 1997. S. 187-189. 80-967339-9-0. [PedF UK, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 409. Lišková, Eva: Centrum ekologického vzdělávání a výchovy na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy. In: Zpravodaj:Project PHARE Pedagogical Faculty, 1996. s. 3-4. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 410. Lišková, Eva: Centrum ekologického vzdělávání a výchovy na Pedagogické fakultě UK. In: Středisko PHARE VŠB TU Ostrava a Centrum ekologického vzdělávání a výchovy PedF UK: Ekologické vzdělávání a výchova na fakultách připravujících učitele. Ostrava, PHARE Project Management Cell., VŠB TU 1996. S. 13-19. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 411. Lišková, Eva: Ekologické vzdělávání a ekologická výchova na Pedagogické fakultě UK - zkušenost a výzva. In: Centrum ekologického vzdělávání a výchovy na PedF UK a Středisko PHARE VŠB TU Ostrava: International Workshop on Environmental Education in Central and Eastern European Universities. Ostrava, PHARE Project Management Cell., VŠB TU 1996. S. 7-9. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 412. Lišková, Eva: Ekologické vzdělávání na pedagogických fakultách v ČR. In: Alma mater, 6, 1996, 4, s. 192-199. 1210-0544. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 413. Lišková, Eva: Ekologické vzdělávání na Pedagogické fakultě UK a na ostatních pedagogických fakultách v ČR. In: MŠMT a Klub ekologické výchovy: Ekologická výchova ve škole. Praha, Nadace ECOMENIUS 1997. S. 53-58. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 414. Lišková, Eva: Ekologické vzdělávání a výchova pro učitele mateřských škol a prvního stupně základních škol (Modul č. 1). Ostrava, Středisko projektu PHARE VŠB TU Ostrava 1997. 194 s. 80-7078-510-1. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 415. Lišková, Eva: Ekologické vzdělávání a výchova pro vychovatele dětí a mládeže (Modul č. 3). Ostrava, Středisko projektu PHARE VŠB TU Ostrava 1997. 147 s. 80-7078-512-8. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 416. Lišková, Eva: Ekologické vzdělávání a výchova pro pracovníky ve státní správě, jejichž působení ovlivňuje terén školy (Modul č. 4). Ostrava, Středisko projektu PHARE VŠB TU Ostrava 1997. 195 s. 80-7078-513-6. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 417. Lišková, Eva: Ekologické vzdělávání a výchova pro učitele a mistry učňovské mládeže (Modul č. 5). Ostrava, Středisko projektu PHARE VŠB TU Ostrava 1997. 164 s. 80-7078-514-4. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 418. Lišková, Eva: Voda - fenomén v krajině, v laboratoři a ve výuce na základní a střední škole. In: Ekologické vzdělávání a výchova pro učitele 2. stupně základních škol a středních škol (Modul č.2). Ostrava, Středisko projektu PHARE VŠB TU Ostrava 1997. S. 197-211. 80-7078-511-X. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 419. Lišková, Eva - Vilček, F. - Altmann, A. - Korábová, A.: Bezobratlí. Bratislava, SPN 1996. 205 s. 80-0801-385-0. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 420. Loužil, Petr: Učební texty německého jazyka. Praha, Lingua Universum 1997. 90 s. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 421. Machová, Jitka: Nové aspekty ve vývoji nedonošeného dítěte (habilitační spis). Olomouc, UP Olomouc 1997. 135 s. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 422. Machová, Svatava: Autorský slovník básnického díla Jaroslava Seiferta. Část I. In: Kvítková, Naděžda: Filologické studie XX. Praha, Karolinum 1997. S. 29-34. 80-7184-315-6. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 423. Machová, Svatava: Lingvistické aspekty dialogu o významu. In: Český jazyk a literatura, 48, 1997, 1-2, s. 22-29. 0009-0786. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 424. Makrlík, Emanuel: Contribution to the thermodynamics of complexes of NI 2+ with ethylenediamine and some N-alkyl-substituted ethylenediamines in the two-phase water-nitrobenzene extraction system. In: Colloids and Surfaces, 126, 1997, s. 45-47. 0166-6622. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 425. Makrlík, Emanuel: Contribution to the bromocresol green transfer across the water/nitrobenzene interface. In: Journal für praktische Chemie, 339, 1997, s. 461-463. 0173-5322. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 426. Makrlík, Emanuel: Individual extraction constants of some univalent anions in the water-nitrobenzene system. In: Polish Journal of Chemistry, 71, 1997, s. 396-399. 0137-5083. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 427. Makrlík, Emanuel: The study of the kinetics of complexation reactions using electrolyte dropping electrode. In: ACH-Models in Chemistry, 134, 1997, 4, s. 523-527. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 428. Makrlík, Emanuel - Vaňura, Petr: Extraction of sodium picrate into nitrobenzene in the presence of dicyclohexyl-18-crown-6. In: Journal of Radioanalytical and Nuclear Chemistry, 223, 1997, s. 229-231. 0236-5731. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 429. Makrlík, Emanuel - Vaňura, Petr: Extraction of barium picrate into nitrobenzene in the presence of valinomycin. In: Polish Journal of Chemistry, 71, 1997, s. 1494-1498. 0137-5083. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 430. Makrlík, Emanuel - Vaňura, Petr: Thermodynamic parameters characterizing tris (8-hydroxyquinolinate) chelate complex of iron (III) in the two-phase water-nitrobenzene extraction system. In: Polish Journal of Chemistry, 71, 1997, s. 840-843. 0137-5083. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 431. Makrlík, Emanuel - Vaňura, Petr: Thermodynamic parameters characterizing 1-nitroso-2-naphthol in the two-phase water-nitrobenzene extraction system. In: Polish Journal of Chemistry, 71, 1997, s. 1624-1626. 0137-5083. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 432. Mališ, Otakar: Čítanka světové literatury, 1. díl. Praha, SPN 1997. 261 s. 80-85937-33-6. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 433. Mališ, Otakar: Nauka o tvoření slov. In: Současný český jazyk - Lexikologie. Praha, Karolinum 1996. S. 7-59. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 434. Mališ, Otakar: První český překlad historika žen. In: Literární noviny, 43, 1997, 21, s. 8-8. 1210-0021. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 435. Mališ, Otakar: Život a dílo V. Černého. In: Literární noviny, 8, 1997, 21, s. 7-7. 1210-0021. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 436. Marádová, Eva: Rodinná výchova. Výživa a příprava pokrmů. Praha, Fortuna 1997. 127 s. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 437. Marádová, Eva: Výchova ke zdravému životnímu stylu. Plzeň, Pedagogické centrum 1997. 32 s. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 438. Marádová, Eva: Výchova ke zdravému životnímu stylu v přípravě učitelů na PedF UK. In: Dolinský: Problematika výchovy dětí a mládeže ke zdravému způsobu života v evropských zemích. Brno, Masarykova univerzita 1997. S. 41-45. 80-210-1654. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 439. Marádová, Eva - Dunovský, Jiří: Metodické poznámky k práci s videokazetou ,Neubližuj mi‘. Ústí n. Labem, Artemis 1997. 27 s. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 440. Marádová, Eva - Dunovský, Jiří: Metodické poznámky k práci s videokazetou ,Neubližuj mi‘. (Videonahrávka). Ústí n. Labem, Artemis 1997. 160 min. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 441. Marádová, Eva - Kubrichtová, Lenka: Rodinná výchova. Péče o zdraví. Praha, Fortuna 1997. 87 s. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 442. Marádová, Eva - Kubrichtová, Lenka: Rodinná výchova. Péče o dítě. Praha, Fortuna 1997. 64 s. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 443. Marádová, Eva - Pokorný, Vladimír a kol.: Metodické poznámky k práci s videokazetou ,Proto pozor, proto bacha‘. Ústí n. Labem, Artemis 1997. 67 s. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 444. Marádová, Eva - Pokorný, Vladimír a kol.: Proto pozor, proto bacha. (Videonahrávka). Ústí n. Labem, Artemis 1997. 165 min. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 445. Marádová, Eva - Vodáková, Jitka: Praktické činnosti pro 6.-9. ročník ZŠ. Příprava pokrmů. Praha, Fortuna 1997. 64 s. 80-7168-449-X. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 446. Marinková, Helena: Science fiction literatura. In: Zlatý máj, 41, 1997, 2, s. 85-87. 0044-4871. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 447. Marinková, Helena - Mojžišová, Jarmila: Clinical Term - New Kind of Pedagogic Practice. In: TEMPUS S - JEP Angewandte Sozialwissenschaften in der Lehrer(aus)bildung/ Applied Social Sciences in Teacher Education. Wien, State College of Education Vienna 1997. S. 10-13, Part 6. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 448. Marinková, Helena - Mojžišová, Jarmila: Činnost učitelských spolků - inspirace pro dnešek? In: Řízení ve školství, 1997. s. 42-49. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 449. Matoušek, Oldřich: Dospívání chlapců v Čechách a na Moravě. Praha, Portál 1997. 175 s. 80-7178-121-5. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 450. Matoušek, Oldřich: Měnící se role a struktura rodiny. In: Objevujeme Evropu. Kniha pro učitele. Praha, PedF UK a Centrum evropských studií ÚVRŠ 1997. S. 102-106. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 451. Matoušek, Oldřich: Rodina jako instituce a vztahová síť. Praha, Sociologické nakladatelství SLON 1997. 144 s. 80-85850-24-9. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 452. Matyášová, Monika - Skalická, Libuše: Jak můžeme žákům odhalovat nové poznatky? (Myšlenky konstruktivismu ve vyučování matematice). In: Štefaňo, P. - Zlatník, J.: XIV. vědecké kolokvium o řízení osvojovacího procesu zaměřené na didaktické problémy modelování a simulace. Vyškov, Vysoká vojenská škola pozemního vojska Vyškov 1997. S. 209-214. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 453. Matyášová, Monika - Skalická, Libuše: Static and dynamic atom’ relationship in solution of story problem. In: Tocki, J.: Interakcja teorii i praktyki w nauczaniu matematyki. Rzeszów, Wydawnictwo Wyzsej szkoly pedagogicznej w Rzeszówie 1997. S. 263-266. 83-87288-31-4. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 454. Mazáčová, Nataša: 7 prvních let života rozhoduje, Nové poznatky o vývoji mozku a výchova dítěte. [John Brierley: 7 prvních let života rozhoduje]. In: Informatorium 3-8, 4, 1997, 5, s. 20-20. 1210-7506. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 455. Mazáčová, Nataša: Otevřené vyučování na příkladu vzdělávacího programu pro 3. roč. ZŠ. [V. Václavík a kol.: Otevřené vyučování na příkladu vzdělávacího programu pro 3. roč. ZŠ]. In: Moderní vyučování, 3, 1997, 10, s. 9-9. 1211-6858. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 456. Mazáčová, Nataša: Vyučování jako didaktický systém. In: Pedagogika pro DPS. Praha, PedF UK 1997. S. 15-20. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 457. Mazáčová, Nataša: Za novou kvalitu vyučování. [Jarmila Skalková: Za novou kvalitu vyučování]. In: Moderní vyučování, 3, 1997, 10, s. 15-15. 1211-6858. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 458. Mazáčová, Nataša: Za novou kvalitu vyučování. [Jarmila Skalková: Za novou kvalitu vyučování]. In: Učitelské noviny, 100, 1997, 41, s. 25-25. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 459. Mazáčová, Nataša: Život není ani tak soupeřením inteligence jako zápasem povah. [John Brierley: 7 prvních let života rozhoduje]. In: Mentální retardace, 1997, 33, s. 27-27. 0268-1313. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 460. Menhard, Zdeněk: Některá úskalí anglické gramatiky a lexiky (I, II, III, IV). In: Cizí jazyky, 40, 1996/1997, 1-2, 3-4, 5-6, 7-8, s. 5-6, 47-48, 80-81, 118-119. 1210-1811. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 461. Metz, Michael - Pryor, Jon - Nesvacil, Leon - Abuzzahab, Faruk - Kožnar, Jan: Premature Ejaculation: A Psychophysiological Review. In: Journal of Sex Marital Therapy, 23, 1997, 1, s. 3-23. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 462. Měchurová, Albína - Hanzová, Marie - Žáček, Jiří: Čítanka pro 6. ročník ZŠ a primu víceletého gymnázia. Havlíčkův Brod, Fragment 1997. 234 s. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 463. Měchurová, Albína - Žáček, Jiří - Horáčková, Kateřina: Čítanka pro 4. ročník základní školy. Praha, Fortuna 1997. 176 s. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 464. Mída, Jiří: Úlohové apokryfy. In: Rozhledy matematicko-fyzikální, 74, 1997, 3, s. 130-131. 0035-9343. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 465. Mída, Jiří: Znáte Dirichletův princip. In: Rozhledy matematicko-fyzikální, 74, 1997, 5, s. 200-202. 0035-9343. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 466. Mlčková, Marie: Distanční vzdělávání mění roli. In: Technologické otázky ve vzdělávání. Dobřichovice, KAVA-PECH 1997. S. 186-188. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 467. Mocná, Dagmar: Jen dívčí románky? In: Český jazyk a literatura, 47, 1997, 3-4, s. 82-87. 0009-0786. [PedF UK, katedra české literatury].
• 468. Mocná, Dagmar: Královna lidového románu. In: Do posledního dechu. Prstýnek. Praha, Český spisovatel 1997. S. 97-117. [PedF UK, katedra české literatury].
• 469. Mocná, Dagmar: Pokleslý secesní Erós. In: Tvar, 1997, 8, s. 12-13. 0862-657X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 470. Mošna, František: Nonlinear hyperbolic equations with dissipative temporal and spatial non-local memory. In: Došlá, Z. - Kalas, J. - Vosmanský, J.: Equadiff 9, Abstracts, Enlarged Abstracts. Brno, Masaryk University 1997. S. 65-65. 80-210-1641-8. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 471. Mošna, František: Nové přístupy k technickému vzdělávání pro 2000+. In: Lepiš, Fedor - Pavlovkin, Jan - Volníková, Maria: Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelania. Banská Bystrica, UMB Fakulta prírodných vied, katedra technickej výchovy 1997. S. 15-17. 80-8055-061-1. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 472. Mošna, František: Romové v minulosti a dnes. In: Učitelské noviny, 100, 1997, 34, s. 15-16. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 473. Mošna, František: Romové v minulosti a dnes. In: Protestant, 1997. s. 11-13. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 474. Mošna, František - Švecová, Jana - Blecha, Miloš - Dobrovský, Pavel - Šindelka, Jaroslav: Vzdělávání učitelů. In: Reforma odborného vzdělávání. Praha, Fragment 1997. S. 37-56. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 475. Nedělka, Michal: Nebojme se improvizace (1),(2),(4). In: Hudební výchova, 5, 1996/97, 2, 3, 4, s. 22-24, 40-42, 66-66. 1210-3683. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 476. Nedělka, Michal: Odkaz žáků Pavla Bořkovce současné škole. In: Steinmetz, Karel: Dějiny hudební výchovy (Muzikologické studie 5). Ostrava, AHUV - TC Ostrava 1996. S. 99-108. 80-85780-72-0. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 477. Nedělka, Michal: Ostinato a prodleva v doprovodu lidové písně. In: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre: Vzdelávanie v meniacom sa svete. Nitra, Slovdidac 1997. S. 756-763. 80-967339-9-0. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 478. Nedělka, Michal: Příručka klavírní improvizace I. Praha, Karolinum 1997. 111 s. 80-7184-314-8. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 479. Nedělka, Michal: Vícehlas v lidové písni. In: Pedagogická fakulta UP: Lidová píseň a hudební výchova. Olomouc, Hanex 1997. S. 44-52. 80-85783-16-9. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 480. Nedělka, Michal: Vojtěch Bořivoj Aim. In: Cantus, 1997, 3, s. 36-37. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 481. Nedělka, Michal: Výuka klavírní improvizace v zrcadle evropské hudební kultury. In: Novotná, Jitka - Urbánek, Petr: Výchova k evropanství. Liberec, Technická univerzita v Liberci 1997. S. 145-154. 80-7883-222-3. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 482. Nedělka, Michal: Vzpomínka na Františka Lýska (1904-1977). In: Cantus, 1997, 1, s. 33-34. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 483. Novák, Daniel: Aplikace interview jako výzkumné metody pro verifikaci elektrotechnických stavebnic pro technickou výchovu. In: Lepiš, Fedor - Pavlovkin, Jan - Volníková, Maria: Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelania. Banská Bystrica, UMB Fakulta prirodných vied, katedra technickej výchovy 1997. S. 180-185. 80-8055-061-1. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 484. Novák, Daniel: Elektrotechnické stavebnice v technické výchově. Praha, Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy 1997. 56 s. 80-86039-37-4. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 485. Novotná, Jarmila: Geometrical Models in Solving Word Problems. That Include the Division of the Whole Into Parts (Theory and practice). In: Tocki, J.: Interakcja teorii i praktyki w nauczaniu matematyki. Rzeszów, Wydawnictwo Wyzszej szkoly pedagogicznej w Rzeszówie 1997. S. 109-119. 83-87288-31-4. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 486. Novotná, Jarmila: Grasping of Word Problem Assignment from the Point of View of Information Processing. In: Stehlíková, Naďa: Didactics of Mathematics. Proceedings of the Seminar of Doctoral Students. Praha, PedF UK 1997. S. 31-33. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 487. Novotná, Jarmila: Phenomena Discovered in the Process of Solving Word Problems. In: Hejný, Milan - Novotná, Jarmila: European Research Conference on Mathematical Education ERCME 97. Praha, Prometheus 1997. S. 98-102. 80-7196-078-0. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 488. Novotná, Jarmila: Použití grafického modelu pro uchopení slovní úlohy zabývající se dělením celku na části. In: Zlatník, Č.: Sborník příspěvků z XIV. vědeckého kolokvia Řízení osvojovacího procesu. Vyškov, VVŠPV 1996. S. 247-260. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 489. Novotná, Jarmila: Using Geometrical Models and Interviews as Diagnostic Tools to Determine Student’s Misunderstandings in Mathematics. In: Hejný, Milan - Novotná, Jarmila: Symposium on Elementary Maths Teaching SEMT 97. Praha, Prometheus 1997. S. 67-67. 80-7196-077-2. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 490. Novotná, Jarmila: Vizuální modelování jevu ,rovnice‘. In: Novák, B.: K aktuálním otázkám matematické přípravy učitelů 1. stupně ZŠ (OŠ) na pedagogických fakultách v ČR a SR. Olomouc, Pedagogická fakulta Univerzity Palackého 1997. S. 19-28. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 491. Novotná, Jarmila akol.: Matematické křížovky pro celou rodinu. Praha, Prometheus 1996. 72 s. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 492. Novotná, Jarmila - Barešová, Monika - Bílá, Alice a kol.: Sbírka úloh z matematiky (nejen) pro přípravu k maturitě a přijímacím zkouškám na vysoké školy. Praha, Scientia 1997. 355 s. 80-7183-089-5. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 493. Novotná, Jarmila - Bílá, Alice - Fritzová, Helena: Dohoní gepard klokana? Sbírka úloh. Praha, Prometheus 1997. 48 s. 80-7196-081-0. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 494. Novotná, Jarmila - Kubínová, Marie - Sýkora, Václav: Matematika s Betkou aneb náš pohled na vyučování matematice. In: Matematika, fyzika, informatika, 6, 1997, 7, s. 360-365. 1210-1761. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 495. Novotná, Jarmila - Kubínová, Marie - Sýkora, Václav a kol.: Matematika s Betkou 2 pro 7. ročník základní školy. Praha, Scientia 1997. 187 s. 80-7183-037-2. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 496. Novotná, Jarmila - Kubínová, Marie - Sýkora, Václav a kol.: S matematikou u Ajnštajnů aneb jak učit matematiku na 2. stupni základní školy. In: Schola Pragensis Praha, Magistrát hl. m. Prahy 1997. S. 35-42. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 497. Novotná, Jiřina: Obraz Evropy očima dětí. In: Objevujeme Evropu. Kniha pro učitele. Praha, PedF UK a Centrum evropských studií ÚVRŠ 1997. S. 189-194. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 498. Novotná, Libuše - Kodejška, Miloš: Integrativní a polyestetické zřetele výuky cizích jazyků dětí v předškolním věku. In: Ústav didaktickej technológie PedF UKF v Nitre: Vzdelávanie v meniacom sa svete (zborník č. 5) MEDACTA 97. Nitra, Slovdidac 1997. S. 1269-1273. 80-967339-9-0. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 499. Novotný, Vladimír - Pesce Delfino, Vittorio - Potente, Milena - Vacca, Eligio - Vančata, Václav: Symmetry analysis of lucisura ischiadica major in sexung the human pelvis. In: Anthropologie, 34, 1996 (1997), 3, s. 247-257. 0323-1119. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 500. Ohlídková, Blanka: Koncepce výuky didaktické technologie v modulovém pojetí studia na Ped F UK. In: Bílek, Martin - Švejda, Gabriel: Technologické otázky vzdělávání. Praha, Kava-Pech 1997. S. 100-104. 80-85853-28-0. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 501. Ohlídková, Blanka: Kurzy didaktické techniky v modulovém systému studia na PedF UK. In: Čech, Miloslav: Technologické otázky ve vzdělávání. Dobřichovice, Kava-Pech 1997. S. 73-76. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 502. Ohlídková, Blanka: Využití počítače v individuální logopedické péči. In: Speciální pedagogika, 1997, 3, s. 35-46. 0862-1632. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 503. Opekarová, Olga: [recenze]. [Peter Gavorda: Výzkumné metody v pedagogice. Příručka pro studenty, učitele a výzkumné pracovníky]. In: Pedagogika, 47, 1997, 2, s. 190-190. 3330-3815. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 504. Opekarová, Olga: Využití výsledků diagnostické činnosti ve škole. In: Kalhous, Zdeněk: VI.Konference o současných celosvětových otázkách alternativního školství. Olomouc, Univerzita Palackého 1996. S. 212-214. 80-7067-679-5. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 505. Palkovská, Jana:. In: Herden, Jaroslav: O větru a dešti - dětské sbory s průvodem klavíru. (CD). Praha, Bevox 1997. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 506. Palkovská, Jana: Jana Palkovská - klavírní recitál C. Debussy, L. Janáček, E. Petrová, F. Chopin (habilitační umělecká práce CD). Praha, Bevox 1997. 60 min. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 507. Parkan, František: Bílá hora. In: Antique, 4, 1997, 11, s. 56-61. 1211-4022. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 508. Pařízek, Vlastimil: The Crisis in Schools and Solutions to the Problem. In: Kodron, Christoph - Kopp, Botho von: Vergleichende Erziehungswissenschaft. Herausforderung - Vermittlung -Praxis. Köln, Böhlau Verlag 1997. S. 393-401. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 509. Pařízek, Vlastimil: Učitelství jako povolání a kvalifikace. In: Alma mater, 1996, 6, s. 328-332. 1210-0544. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 510. Pařízek, Vlastimil: Vzdělání: motor, nebo zátěž ekonomiky? In: Ekonom, 1997, 23, s. 19-20. 1210-0714. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 511. Pavlis, Svatopluk: Elektrotechnika motorových vozidel. Bratislava, ALFA-press 1997. 287 s. 80-88811-58-9. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 512. Pavlis, Svatopluk: Fáze výuky. In: Odborná výchova, 47, 1996, 3-4, s. 23-26. 3330-3815. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 513. Pavlis, Svatopluk: Osobnost žáka. In: Odborná výchova, 48, 1997, 2, s. 33-36. 3330-3815. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 514. Pavlis, Svatopluk: Poznávací /kognitivní/ oblast výchovně-vzdělávacího procesu (1. a 2.část). In: Odborná výchova, 47, 1997, 7-8, 9-10, s. 72-74, 94-95. 3330-3815. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 515. Pavlis, Svatopluk: Poznávací /kognitivní/ oblast výchovně-vzdělávacího procesu (3. část). In: Odborná výchova, 48, 1997, 1, s. 10-12. 3330-3815. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 516. Pavlis, Svatopluk: Vývoj pojmu výchovně-vzdělávací proces. In: Odborná výchova, 47, 1997, 5-6, s. 54-55. 3330-3815. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 517. Pávková, Jiřina: Příprava pedagogů volného času na Pedagogické fakultě UK Praha. In: Vychovatelé, 4, 1997, 8, s. 5-8. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 518. Pecháček, Stanislav: 6. setkání pěveckých sborů mládeže v Praze. In: Cantus, 1997, 2, s. 23-24. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 519. Pecháček, Stanislav: Bojan zpívá již 135 let. In: Cantus, 1997, 2, s. 63-64. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 520. Pecháček, Stanislav: Cantus choralis Slovaca. In: Cantus, 1997, 1, s. 21-23. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 521. Pecháček, Stanislav: Dnes vám představujeme - Jiří Kolář. In: Cantus, 1997, 4, s. 25-28. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 522. Pecháček, Stanislav: Europa Cantat magazine 1/97. [European Federation of Young Choirs: Europa Cantat magazine 1/97]. In: Cantus, 1997, 2, s. 32-33. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 523. Pecháček, Stanislav: Europa Cantat magazine 3/96. [European Federation of Young Choirs: Europa Cantat magazine 3/96]. In: Cantus, 1997, 1, s. 23-25. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 524. Pecháček, Stanislav: Europa Cantat magazine 4/96. [European Federation of Young Choirs: Europa Cantat magazine 4/96]. In: Cantus, 1997, 2, s. 31-32. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 525. Pecháček, Stanislav: Festival vánoční a adventní hudby. In: Cantus, 1997, 1, s. 17-18. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 526. Pecháček, Stanislav: Festival duchovní hudby sv. Cecílie. In: Cantus, 1997, 4, s. 20-21. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 527. Pecháček, Stanislav: Odešel Dalibor Spilka. In: Cantus, 1997, 4, s. 56-56. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 528. Pecháček, Stanislav: Pěvecká výchova na základní škole (2),(3). In: Hudební výchova, 5, 1996/97, 2, 3, s. 32-32, 49-50. 1210-3683. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 529. Pecháček, Stanislav: Sborová a kantátová tvorba Zdeňka Fibicha. In: Cantus, 1997, 1, s. 6-8. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 530. Pecháček, Stanislav: Sborové a kantátové dílo Leoše Janáčka (1.a 2. část). In: Cantus, 1997, 2,3, s. 8-14, 11-16. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 531. Pecháček, Stanislav: Sbory Pavla Křížkovského (1. část). In: Cantus, 1997, 4, s. 10-12. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 532. Pecháček, Stanislav: Vita Adalberti. In: Cantus, 1997, 2, s. 56-57. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 533. Pecháček, Stanislav - Váňová, Hana - Kurková, Libuše - Vajsarová, Živana: Praktické úkoly z didaktiky hudební výchovy pro 1. stupeň ZŠ. Praha, Karolinum 1997. 282 s. 80-7066-459-2. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 534. Pelcová, Naděžda: Der philosophische Diskurs als Bestandteil der Ausbildung künftiger Lehrer. In: Seebauer, Renate: TEMPUS S - JEP Angewandte Sozialwissenschaften in der Lehrer(aus)bildung / Applied Social Sciences in Teacher Education. Wien, State College of Education Vienna 1997. nestr. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 535. Pelcová, Naděžda: Lidické pokušení. In: Hognová, Alena: Nejen o pohybu v těle. Praha, Unitisk 1997. S. 306-308. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 536. Pelcová, Naděžda: Paradigmata výchovy, Filosofie výchovy Eugena Finka. In: Hodnoty a vzdělání. Praha, PedF UK 1997. S. 57-71. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 537. Pelcová, Naděžda: Učitelství jako věčné dilema. In: Govora, Zdeněk: Výchova a vzdelávanie na prahu nového tisícročia. Bratislava, PedF 1997. S. 116-121. 80-88868-27-0. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 538. Perclová, Radmila: Can colleges produce reflective teachers? In: Grundy, Peter: IATEFL 1997, Brighton Conference Selections. Whitstable, IATEFL 1997. S. 58-59. 1-901-09550-9. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 539. Perclová, Radmila: Mluvením ke komunikativní kompetenci. In: Cizí jazyky, 40, 1996/1997, 5-6, s. 78-80. 1210-1811. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 540. Perclová, Radmila: Poslech s porozuměním - aktivní, tvořivá činnost. In: Cizí jazyky, 40, 1996/1997, 1-2, s. 3-5. 1210-1811. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 541. Perclová, Radmila: Psaní - text, pisatel a čtenář. In: Cizí jazyky, 40, 1996/1997, 7-8, s. 113-115. 1210-1811. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 542. Perclová, Radmila: Speak out in English. Plzeň, Fraus 1997. 92 s. 80-8584-97-1. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 543. Perclová, Radmila: Strategies for young learners. In: Timmer, Jenny: Teaching Young Learners in School Situations and Encouraging Learner Independence. Whitstable, IATEFL 1996. S. 14-14. 1-901095-10-X. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 544. Perclová, Radmila: Čtení s porozuměním - interakční proces. In: Cizí jazyky, 40, 1996/1997, 3-4, s. 42-44. 1210-1811. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 545. Perclová, Radmila: Výukové materiály pro počáteční výuku angličtiny na základních školách. In: R & R. Rainbow & Raindrops, 7, 1997, 5-10, s. 2-3. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 546. Perclová, Radmila - Wisniewska, Ingrid: Speak out in English! Hry rozvíjející ústní projev a znalost reálií. Plzeň, Fraus 1997. 70 s. 1-901-09550-9. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 547. Pešková, Jaroslava: Diskuse (Zamyšlení nad vztahem Rousseauova a Hobbesova pojetí přírody, přirozenosti a přirozeného práva). In: Studia Comeniana et Historica 55-56. J.A. Komenský a myšlenkové paradigma české a anglické společnosti raného novověku. Uherský Brod, Museum J.A. Komenského 1996 (1997). S. 189-193. 0323-2220. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 548. Pešková, Jaroslava: Kantův pokus o zdůvodnění mravní povinnosti (,sollen‘) jako novodobé východisko hodnotových teorií. In: Hodnoty a vzdělání. Praha, PedF UK 1997. S. 19-28. 80-86039-18-8. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 549. Pešková, Jaroslava: ,Proč právě žena?‘. In: Ženy - jazyk - literatura. Ústí n. Labem, PedF UJEP 1997. S. 5-7. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 550. Pešková, Jaroslava: Problém hodnot a výchova k občanství. In: Občanská výchova v měnící se době. Olomouc, Nakladatelství Olomouc 1997. S. 25-29. 80-7182-018-0. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 551. Pešková, Jaroslava: Role vědomí v dějinách. Praha, Lidové noviny 1997. 140 s. 807106-217-0. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 552. Petráčková, Věra - Kraus, Jiří: Slovník cudzích slov. Bratislava, Slovenské pedagogické nakladateľstvo 1997. 991 s. 80-08-02054-7. [PedF UK, katedra české literatury].
• 553. Petrová, Alexandra - Pávková, Jiřina: Kurz pro školitele Tabák a.s./Philip Morris. Praha, CS - PROJEKT. 141 s. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 554. Petrová, Elena: Soudobá hudba na pedagogické fakultě. In: Muzikologické aspekty výkladu dějin hudby, sv.I. České Budějovice, 1997. S. 27-29. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 555. Piťha, Petr: Cizí jazyk na prvním stupni škol. In: Moderní vyučování, 3, 1997, 6, s. 7-7. 1211-6858. [PedF UK, katedra občanské výchovy].
• 556. Piťha, Petr: Desetiletí duchovní obnovy národy před miléniem mučednické smrti sv. Vojtěcha. In: Salve - revue pro teologii a duchovní život, 1997. s. 4-13. [PedF UK, katedra občanské výchovy].
• 557. Piťha, Petr: Matematika v Obecné škole. In: Moderní vyučování, 3, 1997, 2, s. 8-8. 1211-6858. [PedF UK, katedra občanské výchovy].
• 558. Piťha, Petr: Mateřský jazyk v Obecné škole. In: Moderní vyučování, 3, 1997, 4, s. 7-7. 1211-6858. [PedF UK, katedra občanské výchovy].
• 559. Piťha, Petr: Přírodověda v Obecné škole. In: Moderní vyučování, 3, 1997, 3, s. 6-6. 1211-6858. [PedF UK, katedra občanské výchovy].
• 560. Piťha, Petr: Vlastivěda v Obecné škole. In: Moderní vyučování, 3, 1997, 5, s. 7-7. 1211-6858. [PedF UK, katedra občanské výchovy].
• 561. Podhajská, Eva: Jak se efektivně učit cizímu jazyku. [D. Gruber: Jak se efektivně učit cizímu jazyku]. In: Cizí jazyky, 41, 1997/98, 3-4, s. 69-69. 1210-1811. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 562. Podhajská, Eva: K výuce odborného stylu cizího jazyka. In: Cizí jazyky, 41, 1997/98, 1-2, s. 19-20. 1210-1811. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 563. Pohorský, Miloš: Bohumil Hrabal odešel na hráz věčnosti. In: Nové knihy, 1997, 5, s. 1-1. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 564. Pohorský, Miloš: Důležité svědectví Klause Manna. [Klaus Mann: Bod obratu]. In: Nové knihy, 1997, 43, s. 3-3. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 565. Pohorský, Miloš: Franz K. píše blízkým a ,cizím‘. [Franz Kafka: Dopisy Ottle a rodině]. In: Nové knihy, 1997, 3, s. 2-2. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 566. Pohorský, Miloš: Jak Evropa objevovala lásku. [G. Duby: Vznešené paní z 12. století]. In: Nové knihy, 1997, 30, s. 2-2. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 567. Pohorský, Miloš: Klíma pro fan klub. [Ladislav Klíma: Z.]. In: Nové knihy, 1997, 24, s. 3-3. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 568. Pohorský, Miloš: Milenci z ateliéru. [P. Lainé: Krajkářka]. In: Nové knihy, 1997, 16, s. 3-3. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 569. Pohorský, Miloš: Na cestě ze samoty mládí. [Jiří Orten: Prózy I.]. In: Nové knihy, 1997, 29, s. 1-1. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 570. Pohorský, Miloš: Na konci Hrabaliany. [Bohumil Hrabal: Bibliografie, dodatky, rejstříky]. In: Nové knihy, 1997, 20, s. 3-3. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 571. Pohorský, Miloš: O Bohouškovi s pomněnkovýma očima. [M. Zgustová: V Rajské zahradě trpkých plodů]. In: Nové knihy, 1997, 23, s. 1-1. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 572. Pohorský, Miloš: O touhách mučednických. [Jaroslav Durych: Služebníci neužiteční]. In: Nové knihy, 1997, 8, s. 1-1. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 573. Pohorský, Miloš: Ozvěny ztraceného času. [J. Urzidil: Kde údolí končí]. In: Nové knihy, 1997, 6, s. 3-3. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 574. Pohorský, Miloš: Próza magická a bizarní. [Alfred Kubin: Země snivců]. In: Nové knihy, 1997, 19, s. 3-3. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 575. Pohorský, Miloš: První deník pochybností. [Franz Kafka: Deníky 1909-1912]. In: Nové knihy, 1997, 9, s. 1-1. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 576. Pohorský, Miloš: Rilkův milý Pánbůh. [Rainer Maria Rilke: Příběhy o milém Pánubohu]. In: Nové knihy, 1997, 27, s. 3-3. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 577. Pohorský, Miloš: Skeptikovy úzkosti a variace. [Egon Hostovský: Tři noci. Drobné prózy]. In: Nové knihy, 1997, 46, s. 1-1, 3-3. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 578. Pohorský, Miloš: Ve svitu Mahenova Měsíce. [Jiří Mahen: Měsíc]. In: Nové knihy, 1997, 41, s. 3-3. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 579. Pokorná, Věra: Diagnostika a náprava specifických poruch učení, Marianne Frostigová. In: Speciální pedagogika, 7, 1997, 2, s. 33-36. 0862-1632. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 580. Pokorná, Věra: Feuersteinova metoda instrumentálního obohacování a specifické poruchy učení. In: Kucharská, Anna: Specifické poruchy učení a chování. Sborník 1996. Praha, Portál 1997. S. 119-120. 1211-670X. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 581. Pokorná, Věra: Pedagogická a psychologická intervence v systémovém přístupu. In: Pedagogika, 47, 1997, 2, s. 114-121. 3330-3815. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 582. Pokorná, Věra: Předcházíme poruchám učení - soubor cvičení pro děti v předškolním věku a v první třídě. In: Kucharská, Anna: Specifické poruchy učení a chování. Sborník 1996. Praha, Portál 1997. S. 102-103. 1211-670X. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 583. Pokorná, Věra: Pocit méněcennosti. In: Bratrstvo, 38, 1997, 4, s. 52-55. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 584. Pokorná, Věra: Poradenství a speciálně pedagogická opatření v Holandsku, Velké Británii a Německu. In: Kucharská, Anna: Specifické poruchy učení a chování. Sborník 1996. Praha, Portál 1997. S. 174-182. 1211-670X. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 585. Pokorná, Věra: Senzorická integrace. In: Speciální pedagogika, 7, 1997, 1, s. 14-21. 0862-1632. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 586. Pokorná, Věra: Specifické poruchy učení v systémovém pojetí. Teorie, diagnostika a náprava. Praha, Univerzita Karlova 1997. 384 s. + 26 s. příl. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 587. Pokorná, Věra: Teorie, diagnostika a náprava specifických poruch učení. Praha, Portál 1997. 312 s. 80-7178-135-5. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 588. Pokorný, Jiří: Český svět. Praha - Litomyšl, Paseka, Argo 1997. 199 s. 80-7203-168-6, 80-7185-14. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 589. Pokorný, Jiří: Öffentliche Festtage bei den Tschechen. In: Brix, Emil: Der Kampf um das Gedächtnis. Öffentliche Festtage in Mitteleuropa. Wien-Köln-Weimar, Böhlau Verlag 1997. S. 171-187. 3-205-98628-8. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 590. Polášková, Dagmar - Polášek, J. - Čipera, J.: Motivierende tutorielle Programme für den Chemieunterricht. In: Naturwissenschaften im Unterricht Chemie, 1997, 38, s. 31-34. 0340-5478. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 591. Polechová, Pavla: Evropan v globálním časoprostoru. In: Objevujeme Evropu. Praha, PedF UK a Centrum evropských studií ÚVRŠ 1997. S. 140-156. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 592. Prokop, Jiří: Some Remarks on Democracy in Education in the Changing Society in the Czech Republic. In: Seebauer, Renate: TEMPUS S - JEP Angewandte Sozialwissenschaften in der Lehrer(aus)bildung / Applied Social Sciences in Teacher Education. Wien, State College of Education Vienna 1997. S. 105-108. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 593. Prokop, Jiří: Zpráva z konference ,Praxeologie‘. In: Pedagogická orientace, 1997, 21, s. 83-85. 1211-4669. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 594. Prouzová, Romana: Žalování na 1. stupni. In: Učitelské listy, 4, 1997, 10, s. 18-18. 1210-6313. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 595. Prusíková, Regina: Kdo je třídní učitel. In: Moderní vyučování, 3, 1997, 5, s. 6-6. 1211-6858. [PedF UK, katedra občanské výchovy].
• 596. Prusíková, Regina: Náměty do hodin občanské výchovy. In: Moderní vyučování, 3, 1997, 3, s. 10-12. 1211-6858. [PedF UK, katedra občanské výchovy].
• 597. Přívratský, Vladimír: 10th Anthropology Days of the Czech Anthropological Society. In: Anthropologie, 34, 1997, 3, s. 351-352. 0323-1119. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 598. Přívratský, Vladimír - Vančata, Václav: Primate growth regulation mechanism and their phylogenetic meaning. In: Folia Primatologica, 67, 1997, 4, s. 208-208. 0015-5713. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 599. Purm, Radko - Jelínek, Stanislav - Veselý, Josef: Didaktika ruského jazyka. Hradec Králové, Gaudeamus 1997. 264 s. 80-7041-757-9. [PedF UK, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 600. Rambousek, Vladimír a kol.: Práce s počítačem. Učebnice pro 6.-9. ročník základních škol. Praha, Fortuna 1997. 252 s. 80-7168-448-1. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 601. Rambousek, Vladimír - Mošna, František: Magisterské studium technické výchovy s informační technologií v systému informační výchovy učitelů na Pedagogické fakultě UK. In: Lepiš, Fedor - Pavlovkin, Jan - Volníková, Maria: Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelania. Banská Bystrica, UMB Fakulta prírodných vied, katedra technickej výchovy 1997. S. 45-49. 80-8055-061-1. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 602. Rambousek, Vladimír - Mošna, František - Fialová, Irena: Nové organizační a obsahové pojetí přípravy učitelů ZŠ v oblasti informační výchovy na Pedagogické fakultě UK. In: Bohony, P.: Vzdelávanie v meniacom sa svete. Zborník 4 z vedeckej konferencie MEDACTA 97. Nitra, SLOVDIDAC 1997. S. 1156-1160. 80-967-339-9-0. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 603. Reitmayer, Ladislav: Příprava učitelů pro předmět praktické činnosti na Pedagogické fakultě UK v Praze. In: Lepiš, Fedor - Pavlovkin, Jan - Volníková, Maria: Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelania. Banská Bystrica, UMB Fakulta prírodných vied, katedra technickej výchovy 1997. S. 50-52. 80-8055-061-1. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 604. Ročňáková, Miloslava: XII. Mistrovství světa veteránů v Durbanu - 24 medailí. In: Atletika, 49, 1997, 10, 11, s. 12-12, 14-14. [PedF UK, katedra tělesné výchovy].
• 605. Roeselová, Věra: Řady a projekty ve výtvarné výchově. Praha, Sarah 1997. 224 s. 80-902267-2-8. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 606. Roeselová, Věra: Techniky ve výtvarné výchově. Praha, Sarah 1996 (1997). 240 s. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 607. Rothanzl, Bohuslav: Modernizace laboratorní výuky elektrotechnických předmětů ve studiu učitelství technické výchovy. In: Stoffa, Ján - Cyrus, Pavel: Modernizace výuky v technicky orientovaných oborech a předmětech ’97. Olomouc, Univerzita Palackého 1997. S. 60-62. 80-7067-784-8. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 608. Rothanzl, Bohuslav - Battistová, Eva: Nové pojetí technického vzdělávání na základní škole v ČR. In: Lepiš, Fedor - Pavlovkin, Jan - Volníková, Maria: Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelania. Banská Bystrica, UMB Fakulta prírodných vied, katedra technickej výchovy 1997. S. 22-23. 80-8055-061-1. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 609. Růžička, Ladislav: Úvahy nad učebními osnovami tělesné výchovy pro 1.-9. ročník základní školy. In: Tělesná výchova a sport mládeže, 63, 1997, 5, s. 12-15. 1210-7689. [PedF UK, katedra tělesné výchovy].
• 610. Salačová, Helena: Die Elbeprovinz der Linearbandkeramik. [Orig.: Jan Rulf: Labe - provincie lineární keramiky.] Praha, Archeologický ústav ČAV 1997. 266 s. 80-86124-05-3. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 611. Salačová, Helena: Die Elbe und die Kontakte zwischen Böhmen und Sachsen in der Latenezeit (Einführung in die Problematik). [Vladimír Salač: Význam Labe pro česko-saské kontakty v době laténské]. In: Archeologické rozhledy, 49, 1997, 3, s. 491-494. 0323-1267. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 612. Sedláková, Miluše: Autismus and the Development of Mind. In: Československá psychologie, 41, 1997, 2, s. 283-285. 0009-062X. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 613. Sedláková, Miluše: Charakteristika východisek, zdrojů a složek mentálního modelu mysli: implicitní teorie. In: Bulletin PsU AVČR, 2, 1996 (1997), 5, s. 49-78. 1211-216X. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 614. Sedláková, Miluše: K významnému životnímu jubileu Olgy Kolaříkové. In: Československá psychologie, 41, 1997, 2, s. 183-185. 0009-062X. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 615. Sedláková, Miluše: Mentální model. In: Bulletin PsU AVČR, 3, 1997, 3, s. 15-15. 1211-216X. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 616. Sedláková, Miluše: [recenze]. [N. Sheehy - A.J. Chapman - W. Candy: Biographical Dictionary of Psychology]. In: Československá psychologie, 41, 1997, 5, s. 476-477. 0009-062X. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 617. Sedláková, Miluše: Život a dílo Vladimíra Tardyho. In: Heller, Daniel - Sedláková, Miluše: Psychologové profesoru Tardymu. Praha, Psychologický ústav AV ČR 1997. S. 9-35. 80-86174-00-X. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 618. Skalková, Jarmila: Bariéry a negativní jevy v životě a vzdělávání Romů. [J. Balvín: Bariéry a negativní jevy v životě a vzdělávání Romů]. In: Pedagogika, 47, 1997, 2, s. 196-197. 3330-3815. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 619. Skalková, Jarmila: Konfrontace pedagogiky s problémem jejího vlastního zvědečťování. In: Česká pedagogická společnost: K otázkám transformace pedagogiky a pedagogických disciplín. Brno, Konvoj 1996 (1997). S. 44-49. 80-85615-29-0. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 620. Skalková, Jarmila: Nepostrádáme širší diskuse k fundamentálním a prioritním problémům českého vzdělávacího systému? In: Česká pedagogická společnost: Transformace našeho školství. Brno, Konvoj 1997. S. 27-34. 80-85615-21-5. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 621. Skalková, Jarmila: Perspektivische Tendenzen in der Entwicklung der Bildungsinhalte. In: Serren, J.: ,Auch Schulen können lernen‘. Brno, CDVU MU + Kulturkontakt Wien 1996 (1997). S. 69-74. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 622. Skalková, Jarmila: Společenská výchova. [M. Cipro: Společnost a výchova]. In: Pedagogika, 47, 1997, 1, s. 98-99. 3330-3815. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 623. Skalková, Jarmila: Vzdělanost a obsah vzdělávání - prioritní vědní témata. In: Pedagogika, 47, 1997, 1, s. 203-211. 3330-3815. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 624. Skokanová, Alena: Čtvrtý blok - seznam doporučené literatury, pomůcek a dalších informačních zdrojů. In: Ekologické vzdělávání a výchova pro učitele mateřských škol a prvního stupně základních škol (Modul č. 1). Ostrava, Středisko projektu PHARE VŠB TU Ostrava 1997. S. 205-225. 80-7078-510-1. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 625. Skokanová, Alena: Čtvrtý blok - seznam doporučené literatury, pomůcek a dalších informačních zdrojů. In: Ekologické vzdělávání a výchova pro učitele 2. stupně základních škol a středních škol (Modul č.2). Ostrava, Středisko projektu PHARE VŠB TU Ostrava 1997. S. 243-263. 80-7078-511-X. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 626. Skokanová, Alena: Čtvrtý blok - seznam doporučené literatury, pomůcek a dalších informačních zdrojů. In: Ekologické vzdělávání a výchova pro vychovatele dětí a mládeže (Modul č. 3). Ostrava, Středisko projektu PHARE VŠB TU Ostrava 1997. S. 145-165. 80-7078-512-8. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 627. Skokanová, Alena: Čtvrtý blok - seznam doporučené literatury, pomůcek a dalších informačních zdrojů. In: Ekologické vzdělávání a výchova pro pracovníky ve státní správě, jejichž působení ovlivňuje terén školy (Modul č. 4). Ostrava, Středisko projektu PHARE VŠB TU Ostrava 1997. S. 213-233. 80-7078-513-6. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 628. Skokanová, Alena: Čtvrtý blok - seznam doporučené literatury, pomůcek a dalších informačních zdrojů. In: Ekologické vzdělávání a výchova pro učitele a mistry učňovské mládeže (Modul č. 5). Ostrava, Středisko projektu PHARE VŠB TU Ostrava 1997. S. 161-181. 80-7078-514-4. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 629. Skokanová, Alena - Lišková, Eva: Ekologické informace, vzdělávání a výchova na Pedagogické fakultě UK. In: Planeta, 4, 1996, 4, s. 53-53. 1210-4124. [PedF UK Středisko vědeckých informací, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 630. Skokanová, Alena - Lišková, Eva: Informace využitelné v ekologickém vzdělávání a výchově. In: Klub ekologické výchovy: Ekologická výchova ve škole. Praha, Nadace ECOMENIUS 1997. S. 58-58. [PedF UK Středisko vědeckých informací, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 631. Skokanová, Alena - Lišková, Eva: Výběrová bibliografie: Výchova k péči o životní prostředí, roč. 1995. Praha, PedF UK 1997. 219 s. [PedF UK Středisko vědeckých informací, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 632. Slabá, Pavla: Jane Austen, feminismus a Rozum a cit. In: Aspekt, 1997. s. 287-288. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 633. Slabá, Pavla: Kde ještě žijí lidé. Český ženský rock z pohledu gender. In: Moldanová, Dobrava: Žena - jazyk - literatura. Ústí nad Labem, Univerzita J.E. Purkyně 1997. S. 258-261. 80-7044-147-X. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 634. Slabá, Pavla: Když padá noc: lehce stravitelná lesbická romance (recenze filmu). In: Aspekt, 1997. s. 290-290. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 635. Slabá, Pavla: Patti Smith: Básně a deníky 1970-1979. In: Aspekt, 1997. s. 239239. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 636. Slabá, Pavla: Rock a gender. In: Revue Labyrint, 1997, 1-2, s. 184-187. 1210-6887. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 637. Slabá, Pavla a kol.: Rozhovor s Juliet Mitchell: Psychoanalýza a feminismus. In: Aspekt, 1997. s. 282-282. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 638. Slabá, Pavla: Rozmluva s Lydií Lunch. In: 14, Pražský programový čtrnáctideník, 2, 1997, 5, s. 44-44. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 639. Slabá, Pavla: Rozmluva o Bílém infernu s Ivou Bittovou. In: 14, Pražský programový čtrnáctideník, 2, 1997, 17, s. 38-38. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 640. Slabá, Pavla: Rubíny dvou světů. [S. Rushdie: Východ, Západ]. In: Nové knihy, 1997, 22, s. 2-2. 0322-922X. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 641. Slabá, Pavla: Slepičí polévka pro duši 2. porce. [Orig.: J. Canfield - M.V. Hansen: A 2nd Helping of Chicken Soup for the Soul.] Praha, Columbus 1997. 311 s. 80-85928-47-7. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 642. Slavík, Jan: Arteterapeutická technika ,oživené obrazy‘. In: Výtvarná výchova, 37, 1997, 2, s. 16-17. 1210-3691. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 643. Slavík, Jan: Expresivita a ideály ve škole. In: Pedagogika, 47, 1997, 2, s. 212218. 3330-3815. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 644. Slavík, Jan: Od výrazu k dialogu ve výchově. Praha, Karolinum 1997. 199 s. 80-7184-437-3. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 645. Slavík, Jan - Fulková, Marie: Non-objective expression of emotions and its aesthetic reflection in school children. In: Dorfman, L. - Martindale, C. - Leontiev, D.: Emotion, Creativity and Art, Vol. 2. - Aesthetic Preference and Judgment. Perm, Perm State Institute of Arts and Culture 1997. S. 45-60. 5-88187-015-8. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 646. Slavík, Jan - Novák, Jaroslav: Počítač jako pomocník učitele. Praha, Portál 1997. 120 s. 80-7178-149-5. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 647. Slavíková, I. - Šmejkalová, Hana: Analýza situace odkladů školní docházky na základních školách v ČR. In: Výchovné poradenství, 1997. s.25-28. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 648. Smetáček, Vladimír: Dopisy slavným a neznámým. Charles Babbage. In: Softwarové noviny, 8, 1997, 6, s. 128-128. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 649. Smetáček, Vladimír: Dopisy slavným a neznámým. Étienne a Blaise Pascalovi. In: Softwarové noviny, 8, 1997, 4, s. 136-136. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 650. Smetáček, Vladimír: Česká krize včera, dnes a zítra. In: Mladá fronta Dnes, 1997, 12.9.1997, s. 12-12. 1210-1168. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 651. Smetáček, Vladimír: Křesla. (Film) Praha, Česká televize 1997. 14 min. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 652. Smetáček, Vladimír: Krystal. (Film) Praha, Česká televize 1997. 14 min. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 653. Sokol, Jan: Pravda a její cena. In: Nová přítomnost, 1997, 2, s. 22-23. 1211-3883. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 654. Sokol, Jan: Rozum, věda a pavěda. In: Nová přítomnost, 1997, 2, s. 26-26. 1211-3883. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 655. Sokol, Jan: Totalita a nekonečno. [Orig.: E. Lévinas: Totalité et infini.] Praha, Oikumene 1997. 274 s. 80-86005-20-8. [PedF UK, katedra filosofie a sociálních věd].
• 656. Sommer, Jiří: Co čeká a nemine Divadlo ABC.In: Metro, 1, 26.9.1997, s. 18-18. 1211-7811. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 657. Sommer, Jiří: Estetika. In: Vaníček, V.: Humanitas et ,techné‘. Praha, Ediční středisko ČVUT Praha 1997. S. 109-114. 80-01-01753-2. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 658. Sommer, Jiří: Faust: O hledání, marnosti a lásce. In: Metro, 1, 16.9.1997, s. 1-1, 8-9. 1211-7811. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 659. Sommer, Jiří: Malíři Železných hor. In: Semotánová, E.: Historická geografie. Praha, Historický ústav AV ČR 1997. S. 313-322. 0323-0988. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 660. Sommer, Jiří: Nová sezóna Divadla Na zábradlí. In: Metro, 1, 17.10.1997, s. 1-1, 12-13. 1211-7811. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 661. Sommer, Jiří: Palmovka v roce sedm. In: Metro, 18.7.1997, s. 1-1, 4-5. 1211-7811. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 662. Sommer, Jiří: Pozvánka do středověku (výstava pozdně gotické malby v UMPRUM). In: Rodina a škola, 44, 1997, 4, s. 4-5. 0035-7766. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 663. Sommer, Jiří: Ypsilon: Divadlo české duše. In: Metro, 1, 24.11.1997, s. 1-1, 8-8. 1211-7811. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 664. Sommer, Jiří: Za krásami naší vlasti - Čáslavsko. In: Skřivan, Aleš: Historický obzor. Praha, Aleš Skřivan 1997. S. 133-135. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 665. Spilková, Vladimíra: Jakou školu potřebujeme? Praha, Agentura Strom 1997. 32 s. 80-901954-2-3. [PedF UK, katedra primární pedagogiky].
• 666. Spilková, Vladimíra: Proměny primární školy a vzdělávání učitelů v historicko-srovnávací perspektivě. Praha, PedF UK 1997. 121 s. 80-86039-41-2. [PedF UK, katedra primární pedagogiky].
• 667. Spilková, Vladimíra: Testy, které učí žáky i učitele myslet. In: Učitelské noviny, 100, 1997, 9, s. 13-13. [PedF UK, katedra primární pedagogiky].
• 668. Stehlíková, Naďa: Dva dny s didaktikou matematiky. Sborník příspěvků. Praha, PedF UK 1997. 58 s. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 669. Stehlíková, Naďa: Číselné obory. In: Sbírka úloh z matematiky (nejen) pro přípravu k maturitě a přijímacím zkouškám na vysokou školu. Praha, Scientia 1997. S. 14-22. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 670. Stehlíková, Naďa: Phenomena of structurization. In: Hejný, Milan - Novotná, Jarmila: European Research Conference on Mathematical Education ERCME 97. Praha, Prometheus 1997. S. 105-109. 80-7196-078-0. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 671. Stejskal, Bohumil: Co přináší integrace? In: Informatorium 3-8, 4, 1997, 3, s. 8-9. 1210-7506. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 672. Stejskal, Bohumil: ,Proč integrace?‘. In: Informatorium 3-8, 4, 1997, 1, s. 8-9. 1210-7506. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 673. Stejskal, Bohumil: V čem spočívá integrace? In: Informatorium 3-8, 4, 1997, 2, s. 8-9. 1210-7506. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 674. Suchanová, Milena: Keltové a Praha. In: Tvar, 1997, 2, s. 3-3. 0862-657X. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 675. Suchanová, Milena: Neznámý středověk. In: Tvar, 5, 1997, 5, s. 2-2. 0862-657X. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 676. Suchanová, Milena: Pozvánka na výstavu. In: Rodina a škola, 1997, 2, s. 4-4. 0035-7766. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 677. Svatošová, Bohumila: Kolik má sněženka lístků. In: Mentální retardace, 1997, 33, s. 24-24. 0268-1313. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 678. Sýkora, Václav: Development of the concept ,similarity‘ in school geometry. In: Hejný, Milan - Novotná, Jarmila: European Research Conference on Mathematical Education ERCME 97. Praha, Prometheus 1997. S. 109-110. 80-7196-078-0. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 679. Sýkora, Václav: Evaluation of perception of primary school student’s of shape and size. In: Hejný, Milan - Novotná, Jarmila: Symposium on Elementary Maths Teaching SEMT 97. Praha, Prometheus 1997. S. 71-74. 80-7196-077-2. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 680. Sýkora, Václav: The method of coordinates in basic school. In: Tocki, Jerzi: Interakcja teorii i praktyki w nauczaniu matematyki. Rzeszów, Wydawnictwo Wyzszej szkoly pedagogicznej w Rzeszówie 1997. S. 267-269. 83-87288-31-4. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 681. Sýkora, Václav: Osvojování geometrických pojmů a poznatků. In: Štefaňo, Petr - Zlatník, Jan: XIV. vědecké kolokvium o řízení osvojovacího procesu zaměřené na didaktické problémy modelování a simulace. Vyškov, Vysoká vojenská škola pozemního vojska Vyškov 1997. S. 363-366. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 682. Sýkora, Václav: Polarita tvaru a velikosti nejen v geometrii. In: Kantor, M. - Mošna, K.: Výchova a vzdělávání v českých zemích na prahu třetího ticíciletí. Plzeň, Pedagogická fakulta Západočeské univerzity 1997. S. 191-192. 80-7043-216-0. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 683. Sýkora, Václav - Kubínová, Marie: Didaktika matematiky ve škole - ne za katedrou. In: Kadleček, Jiří: Didaktika matematiky a metody řešení matematických úloh. Praha, Univerzita Karlova 1997. S. 37-41. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 684. Šamšula, Pavel: Obrazárna v hlavě. Praha, SPL Práce 1997. 64 s. 80-208-6429-3. [PedF UK, katedra výtvarné výchovy].
• 685. Šebesta, František: Eye Movements Measurement. In: XIV World Congress IMECO 1-6 June 1997, Vol. VII. Tampere, 1997. S. 273-275. 952-5183-00-9. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 686. Šifner, František: Faunistic records from Czech and Slovac Republics: Diptera, Scathophagidae. In: Folia Facultatis Scientiarum Naturalium Universitatis Masarykianae Brunensia, Biologia, 8, 1997. s. 229-229. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 687. Šifner, František: Scathophagidae. In: Check list of Diptera (Insecta) of the Czech and Slovac Republics. Prague, Karolinum - Charles University Press 1997. S. 89-90. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 688. Šifner, František: Species of the family Scathophagida (Diptera) of the Prague protected localities of the Czech republic, and species of the genus Norellisoma Wahlgren of the palaearctic region. In: Bohemia centralis Praha, 1997. S. 89-128. 80-85094-06-1. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 689. Šifner, František: Žijí s námi, aniž chceme. In: Biologie - chemie - zeměpis, 6, 1997, 4, s. 108-110. 1210-3349. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 690. Šifner, František: Žijí s námi, aniž chceme. Brouci. In: Biologie - chemie - zeměpis, 6, 1997, 5, s. 201-203. 1210-3349. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 691. Šifner, František: Žijí s námi, aniž chceme. Zavíječi. In: Biologie - chemie - zeměpis, 6, 1997, 3, s. 157-159. 1210-3349. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 692. Šípková, J. - Vodáková, Jitka: Znalosti žáků 4. ročníku o výživě. In: Komenský, 121, 1997, 5/6, s. 110-111. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 693. Šlédr, Jiří: Mentální trénink. In: Tenis, 8, 1997, 5, 6, s. 30-30, 30-30. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 694. Šlédr, Jiří: Výkonnost v grafech. In: Tenis, 8, 1997, 4, s. 30-30. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 695. Šmejkalová, Hana: Pedagogická a psychosociální pomoc v rané intervenci. In: Realizace rehabilitační péče v jednotlivých etapách života člověka s tělesným postižením. Praha, Somatopedická společnost 1997. S. 12-13. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 696. Šmejkalová, Hana: Realizace rehabilitační péče v jednotlivých etapách života člověka s tělesným postižením. In: Výchovné poradenství, 7, 1997, 13, s. 60-62. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 697. Šmejkalová, Hana: Relizace rehabilitační péče v jednotlivých etapách života člověka s tělesným postižením. In: Speciální pedagogika, 7, 1997, 4, s. 58-58. 0862-1632. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 698. Šmejkalová, Hana: W. Strassmeier: 260 cvičení pro děti raného věku. [W. Strassmaier: 260 cvičení pro děti raného věku]. In: Výchovné poradenství, 7, 1997, 11, s. 80-80. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 699. Šmejkalová, Hana - Slavíková, Ivana: K odkladům školní docházky na základních školách v ČR. In: Speciální pedagogika, 1997, 3, s. 60-60. 0862-1632. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 700. Šotolová, Eva: Kočovní Romové. In: Speciální pedagogika, 6, 1997, 5, s. 26-37. 0862-1632. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 701. Šotolová, Eva: Příchod Romů do Evropy. In: Sdružení pro humanitární výchovu a vzdělávání, SOFIS: Romové - reflexe problému. Praha, Institut základů vzdělanosti UK, Nadace ETHNOS 1997. S. 52-56. 80-902439-0-8. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 702. Šotolová, Eva: Příprava pedagogů pro výuku romských žáků na PeF UK v Praze. In: Sdružení pro humanitární výchovu a vzdělávání, SOFIS: Romové - reflexe problému. Praha, Institut základů vzdělanosti UK, Nadace ETHNOS 1997. S. 100-104. 80-902439-0-8. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 703. Šotolová, Eva: Reakce společnosti na příchod Romů. In: Sdružení pro humanitární výchovu a vzdělávání, SOFIS: Romové - reflexe problému. Praha, Institut základů vzdělanosti UK, Nadace ETHNOS 1997. S. 57-61. 80-902439-0-8. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 704. Šotolová, Eva: Romové za druhé světové války. In: Sdružení pro humanitární výchovu a vzdělávání, SOFIS: Romové - reflexe problému. Praha, Institut základů vzdělanosti UK, Nadace ETHNOS 1997. S. 61-71. 80-902439-0-8. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 705. Šotolová, Eva: Snahy o asimilaci a integraci Romů 1945-1989. In: Sdružení pro humanitární výchovu a vzdělávání, SOFIS: Romové - reflexe problému. Praha, Institut základů vzdělanosti UK, Nadace ETHNOS 1997. S. 71-78. 80-902439-0-8. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 706. Šotolová, Eva: Vzdělávání Romů (rigorózní práce). Praha, Univerzita Karlova 1997. 148 s. + fot. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 707. Šotolová, Eva: Vzdělávání kočovných Romů. In: Sdružení pro humanitární výchovu a vzdělávání, SOFIS: Romové - reflexe problému. Praha, Institut základů vzdělanosti UK, Nadace ETHNOS 1997. S. 81-94. 80-902439-0-8. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 708. Šotolová, Eva: Základní přístupy k Romům od jejich příchodu do Evropy. In: Sdružení pro humanitární výchovu a vzdělávání, SOFIS: Romové - reflexe problému. Praha, Institut základů vzdělanosti UK, Nadace ETHNOS 1997. S. 7981. 80-902439-0-8. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 709. Šotolová, Eva: Závěry výboru pro mezikulturní spolupráci při Radě Evropy. In: Sdružení pro humanitární výchovu a vzdělávání, SOFIS: Romové - reflexe problému. Praha, Institut základů vzdělanosti UK, Nadace ETHNOS 1997. S. 95-99. 80-902439-0-8. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 710. Štech, Stanislav: K otázkám diferenciace dětí na základní škole. In: Moderní vyučování, 3, 1997, 8, s. 4-6. 1211-6858. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 711. Štech, Stanislav: Několik pohledů na pedagogickou psychologii. In: Moderní vyučování, 3, 1997, 5, s. 8-9. 1211-6858. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 712. Štech, Stanislav: Novinky v pedagogické a školní psychologii. In: Pedagogika, 47, 1997, 4, s. 393-395. 3330-3815. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 713. Štech, Stanislav: Ohlédnutí redakce a výhledy Pedagogiky. In: Pedagogika, 47, 1997, 1, s. 1-3. 3330-3815. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 714. Štech, Stanislav: Okurková sezona? In: Pedagogika, 47, 1997, 3, s. 200-201. 3330-3815. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 715. Štech, Stanislav: Pojetí pedagogické psychologie a jeho důsledky pro pedagogický výzkum - aktuální trendy. In: Kantor, M. - Mošna, K.: Výchova a vzdělávání v českých zemích na prahu třetího tisíciletí. Plzeň, Pedagogická fakulta Západočeské univerzity 1997. S. 106-111. 80-7043-216-0. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 716. Štech, Stanislav: Psychika a společnost. In: Sociální psychologie/Sociálna psychológia. Praha, ISV-nakladatelství 1997. S. 23-50. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 717. Štech, Stanislav: [recenze]. In: Revue Francaise de Pedagogie, 1997, 119, s. 277-279. 0556-7807. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 718. Štech, Stanislav: [recenze]. [David Fontana: Psychologie ve školní praxi]. In: Československá psychologie, 41, 1997, 3, s. 277-279. 0009-062X. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 719. Štech, Stanislav: Sociálně-kulturní pojetí handicapu (část 1). In: Psychologie handicapu (část 1). Liberec, TU Liberec, Fakulta pedagogická 1997. S. 46-48. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 720. Štech, Stanislav: Učitelé a rodiče - rivalita a spolupráce. In: PROPSY - časopis pro moderní psychologii, 3, 1997, 3, s. 6-7. 1211-5886. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 721. Štech, Stanislav: Vývoj poznatků o vztahu rodiny a školy. In: Československá psychologie, 41, 1997, 5, s. 499-512. 0009-062X. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 722. Štech, Stanislav: Škola - přítel rodiny. In: Učitelské listy, 4, 1997, 6, s. 19-19. 1210-6313. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 723. Štěrbová, Ludmila: Vyjmenovaná slova. Úvaly, Jinan 1997. 32 s. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 724. Štíbrová, Ivana: Česká soudobá hudba - vokální hudba. (CD.) Praha, Editio The Czech Radio ve spolupráci s Nadací OSA 1997. 71 min. CR 0054-2 231. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 725. Štíbrová, Ivana: Kapitoly z hlasové výchovy. Náhlé dynamické změny. In: Cantus, 1997, 1, s. 4-5. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 726. Štíbrová, Ivana: Kapitoly z hlasové výchovy. Hlasová cvičení. In: Cantus, 1997, 2, s. 5-7. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 727. Štíbrová, Ivana: Kapitoly z hlasové výchovy. Příklady hlasových cvičení (1, 2). In: Cantus, 1997, 3, 4, s. 6-7, 7-9. 1210-7956. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 728. Švarcová, Iva: Alternativní komunikace, cesta ke vzdělávání těžce zdravotně postižených dětí. [Libuše Kubová: Alternativní komunikace]. In: Mentální retardace, 1997, 32, s. 20-20. 0268-1313. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 729. Švarcová, Iva: Nové cesty ke vzdělávání dětí, mládeže a dospělých s mentálním postižením. In: Sociální politika, 1997, 9, s. 6-8. 0049-0961. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 730. Švarcová, Iva: Nové knihy - Skrytý svět šikanování ve školách. In: Mentální retardace, 1997, 33, s. 25-25. 0268-1313. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 731. Švarcová, Iva: Nové trendy ve vzdělávání dětí, mládeže a dospělých s mentálním postižením. In: Sborník přednášek z celostátního semináře. České Budějovice, Pedagogické centrum 1997. S. 11-17. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 732. Švarcová, Iva: Příprava mládeže s těžším mentálním postižením k uplatnění na trhu práce. In: Speciální pedagogika, 2, 1997, 7, s. 13-17. 0862-1632. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 733. Švarcová, Iva: Současný systém výchovy a vzdělávání dětí, mládeže a dospělých v České republice. In: Vychovávatel’, 49, 1997, 6, s. 23-26. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 734. Švarcová, Iva: Vzdělávací program pomocné školy a přípravného stupně pomocné školy. Praha, Septima 1997. 80 s. 80-85801-43-4. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 735. Švarcová, Iva: Vzdělávací program pomocné školy a přípravného stupně pomocné školy. In: Mentální retardace, 1997, 33, s. 6-6. 0268-1313. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 736. Švecová, Jana: Aktuální komentář k článku J. Hrubé: Klíčem je reforma vzdělávání učitelů. In: Učitelské listy, 1997, 8, s. 13-13. 1210-6313. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 737. Švecová, Jana a kol.: Teacher Training. In: From Pilot Schools to reform Strategy. Praha, Fragment for National Training Fund 1997. S. 39-60. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 738. Švecová, Jana: Učitelé: Irská zkušenost. In: Školství v Evropě, 1997. s. 2-3. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 739. Švecová, Jana a kol.: Vzdělávání učitelů. In: Od pilotních škol k reformní strategii. Praha, Fragment pro národní vzdělávací fond 1997. S. 37-56. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 740. Švecová, Jana - Vašutová, Jaroslava: Problémy učitelské profese ve světě. [Orig.: OECD - T. Sander: Quality in Teaching. Problems and Origins of the Debate on Promoting Life-long Learning.] Praha, ÚIV 1997. 130 s. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství, katedra pedagogiky].
• 741. Taišlová, Jitka - Švermová, Dagmar a kol.: Učební osnovy pro gymnázia s návazností na základní školu a nižší ročníky šestiletých, sedmiletých a osmiletých gymnázií. Praha, Kvarta 1997. 31 s. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 742. Taišlová, Jitka - Švermová, Dagmar a kol.: Učební osnovy základní školy s rozšířeným vyučováním jazyků. Výzkumná zpráva. Praha, Kvarta 1997. 94 s. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 743. Tichá, Alena: Tvořivá intonace na 1. stupni ZŠ (1). In: Hudební výchova, 5, 1996/97, 3, s. 38-40. 1210-3683. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 744. Tichá, Marie - Koman, Milan: Wie die 9-15 jährigen Schüler die Alltagssituationen untersuchen und begreifen. In: Müller, K.P.: Beiträge zum Mathematikunterricht 1997: Vorträge auf der 31. Tagung für Didaktik der Mathematik 3.-7. März 1997. Hildheim, Franzbecker Verlag 1997. S. 490-494. 3-88120-284-6. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 745. Titzl, Boris: Oborové studium speciální pedagogiky. In: Speciální pedagogika, 7, 1997, 4, s. 10-19. 0862-1632. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 746. Titzl, Boris: Speciální problém: speciální pedagog. In: Speciální pedagogika, 7, 1997, 2, s. 1-7. 0862-1632. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 747. Titzl, Boris: Zemanovy ,Rozházené kapitoly‘. In: Speciální pedagogika, 7, 1997, 3, s. 55-56. 0862-1632. [PedF UK, katedra speciální pedagogiky].
• 748. Tomášková, Zuzana - Žofková, Hana: Obrázkový rusko-český slovník. Plzeň, Fraus 1997. 119 s. 80-85784-86-6. [PedF UK, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 749. Trejbal, Josef - Jirotková, Darina - Sýkora, Václav: Matematika pro 7. ročník základní školy, 1. díl. Praha, SPN - Pedagogické nakladatelství 1997. 87 s. 80-85937-78-6. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 750. Trejbal, Josef - Jirotková, Darina - Sýkora, Václav: Matematika pro 6. ročník základní školy, 1. díl. Praha, SPN - Pedagogické nakladatelství 1997. 80 s. 80-85937-69-7. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 751. Trch, Milan - Zapotilová, Eva: Grades sets of non-standard tasks in mathematics teaching (A way of developing a pupil’s personality). In: Hejný, Milan -Novotná, Jarmila: European Research Conference on Mathematical Education ERCME 97. Praha, Prometheus 1997. S. 165-167. 80-7196-078-0. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 752. Trousilová, Eva: Aufklärung und die Tschechen. In: Pädagogische Hochschule Karlsruhe: Karlsruher pädagogische Beiträge. Karlsruhe, PHK 1997. S. 126-131. 0724-5688. [PedF UK, katedra francouzského jazyka a literatury].
• 753. Trousilová, Eva: Francouzsko-český a Česko-francouzský slovník. [Václav Vlasák: Francouzsko-český a Česko-francouzský slovník]. In: Bulletin SUF, 7, 1997, 24, s. 48-50. [PedF UK, katedra francouzského jazyka a literatury].
• 754. Trousilová, Eva: Francouzsko-český a Česko-francouzský slovník. [Václav Vlasák: Francouzsko-český a Česko-francouzský slovník]. In: Cizí jazyky, 41, 1997/1998, 1-2, s. 33-33. 1210-1811. [PedF UK, katedra francouzského jazyka a literatury].
• 755. Trpišovská, Dobromila: Postoje vysokoškolských studentů ke studiu a atribuční procesy. Ústí n. Labem, UJEP 1997. 90 s. 80-7044-167-4. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 756. Trpišovská, Dobromila: Psychologická diagnostika pro učitele. Ústí n. Labem, Pedagogická fakulta UJEP 1997. 90 s. 80-7044-159-3. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 757. Turbová, Milena: Slepičí polévka pro duši. [Orig.: Jack Canfield - M.V. Hansen: Chicken Soup for the Soul Cookbook.] Praha, Kolumbus 1997. 254 s. 80-85928-64-7. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 758. Turbová, Milena: Zloděj duší. [Orig.: Olive Barker: The Thief of Always.] Český Těšín, Mustang 1996. 169 s. 80-7191-100-3. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 759. Uhlířová, Jana: Kázeň - pedagogický problém. In: Vališová, Alena: Kázeň jako pedagogický problém. Praha, Karolinum 1997/98. S. 147-172. [PedF UK, katedra primární pedagogiky].
• 760. Uličný, Oldřich - Hájková, Eva - Šebesta, Karel a kol.: Český jazyk pro 6. ročník - pracovní sešit. Úvaly, Jinan 1997. 48 s. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 761. Uličný, Oldřich - Hájková, Eva - Šebesta, Karel a kol.: Český jazyk pro 6. ročník. Úvaly, Jinan 1997. 160 s. [PedF UK, katedra českého jazyka].
• 762. Vacková, Eva: Anglicko-český a Česko-anglický slovníček k učebnici Project English III. Praha, Fortuna 1997. 48 s. 80-7168-036-2. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 763. Valentová, Zita - Vaňura, Petr - Makrlík, Emanuel: Extraction of microamounts of strontium by a nitrobenzene solution of bis 1,2-dicarbollylcobaltate in the presence of 15-crown-5. In: Journal of Radioanalytical and Nuclear Chemistry, 224, 1997, s. 45-48. 0236-5731. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 764. Vančata, Václav: Major patterns of early hominid evolution: Body size, proportions, encephalization and sexual dimorphism. In: Anthropologie, 34, 1996 (1997), 1-2, s. 11-26. 0323-1119. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 765. Vančata, Václav: Ontogeny of primate locomotion and the origin of hominid bifedality. In: Folia Primatologica, 67, 1996 (1997), 4, s. 213-214. 0015-5713. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 766. Vančata, Václav - Přívratský, Vladimír: XVth Congress of the International Primatological Society. In: Anthropologie, 34, 1996 (1997), 3, s. 352-353. 0323-1119. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 767. Vančata, Václav - Zlámalová, Helena - Vančatová, Marina - Jebavý, Lukáš: Mode and rate postnatal growth of Macaca mullata - basic adaptive trends and sexual dimorphism. In: Folia Primatologica, 67, 1996 (1997), 4, s. 214-214. 0015-5713. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 768. Vančatová, Marina - Vančata, Václav: Comparative study of behavior of macaques and baboons. In: Folia Primatologica, 67, 1996 (1997), 4, s. 217-217. 0015-5713. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 769. Vaněk, Miroslav - Šlédr, Jiří: Psychologie und Tennis-Spiel. In: 29. Jahrestagung ASP. Jena, Institut für Sportwissenschaft Friedrich-Schiller-Universität Jena 1997. S. 107-107. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 770. Vasileská, Marie: Výsledky výzkumu z toxikologie návykových látek na základních školách. In: Aktuální otázky výuky chemie. Sborník přednášek VII z Mezinárodního semináře o vyučování chemie. Hradec Králové, Gaudeamus 1997. S. 112-117. 80-7041-458-8. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 771. Vasileská, Marie: Vzdělávací aktivity pro podporu rozvoje talentovaných žáků v chemii. In: Biologie - chemie - zeměpis, 6, 1997, 2, s. 70-73. 1210-3349. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 772. Vašák, Pavel: Brněnská romance Dušana Jeřábka. [D. Jeřábek: Brněnská romance]. In: Právo, 7, 1997, 273, s. 10-10. 1211-2119. [PedF UK, katedra české literatury].
• 773. Vašák, Pavel: Exil jako páka literatury. In: Nové knihy, 37, 1997, 45, s. 12-12. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 774. Vašák, Pavel: Hořkej svět Danny Smiřického. [Josef Škvorecký: Dvě vraždy v mém dvojím životě]. In: Právo, 7, 1997, 1, s. 12-12. 1211-2119. [PedF UK, katedra české literatury].
• 775. Vašák, Pavel: Inflace studenta a smysl národa. In: Právo, 7, 1997, s. 2-3. 1211-2119. [PedF UK, katedra české literatury].
• 776. Vašák, Pavel: Informace a česká literatura šedesátých let. In: Koudelková, E. - Marková, M.: Sborník 97 Liberec, Technická univerzita 1997. S. 71-75. [PedF UK, katedra české literatury].
• 777. Vašák, Pavel: La littérature tcheque ou la femme au pluriel. In: Giovani, Neria de: L’imagine della donna nella letteratura Alghero, Nemapress editrice 1997. S. 111-114. [PedF UK, katedra české literatury].
• 778. Vašák, Pavel: Máchova múza. In: Dotyk, 3, 1997, 2, s. 20-21. [PedF UK, katedra české literatury].
• 779. Vašák, Pavel: Moje blbá nálada. In: Právo, 7, 1997, 84, s. 11-11. 1211-2119. [PedF UK, katedra české literatury].
• 780. Vašák, Pavel: Mravní klima v naší zemi. In: Právo, 7, 1997, 12, s. 17-17. 1211-2119. [PedF UK, katedra české literatury].
• 781. Vašák, Pavel: Na počátku byla tvořivost. [Daniel J. Boortsin: Člověk tvůrce]. In: Nové knihy, 37, 1997, 3, s. 2-2. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 782. Vašák, Pavel: Únava z konce tisíciletí. In: Nové knihy, 37, 1997, 25, s. 12-12. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 783. Vašák, Pavel: Nejdražší je ideologie. In: Právo, 7, 1997, 223, s. 18-18. 1211-2119. [PedF UK, katedra české literatury].
• 784. Vašák, Pavel: Obrana dobových slibů. [Václav Klaus: Obhajoba zapomenutých myšlenek]. In: Nové knihy, 37, 1997, 47-48, s. 2-2. 0322-922X. [PedF UK, katedra české literatury].
• 785. Vašák, Pavel: Pivo, hospody a máchovský kult. In: Novotný, Vladimír: Hospody a pivo v české společnosti Praha, Academia 1997. S. 39-43. [PedF UK, katedra české literatury].
• 786. Vašák, Pavel: Rodí se hrabalovský mýtus. In: Právo, 7, 1997, 73, s. 10-10. 1211-2119. [PedF UK, katedra české literatury].
• 787. Vašák, Pavel: To velké umění odstoupit. In: Právo, 7, 1997, 102, s. 9-9. 1211-2119. [PedF UK, katedra české literatury].
• 788. Vašák, Pavel: To věčné podávání rukou. In: Právo, 7, 1997, 300, s. 9-9. 1211-2119. [PedF UK, katedra české literatury].
• 789. Vašák, Pavel: Všechny literatury byly v exilu. In: Právo, 7, 1997, 241, s. 10-10. 1211-2119. [PedF UK, katedra české literatury].
• 790. Vašák, Pavel: Zpověď nešťastného předsedy. In: Právo, 7, 1997, 140, s. 20-20. 1211-2119. [PedF UK, katedra české literatury].
• 791. Vašák, Pavel: Žáci a profesoři pražského strukturalismu. [A.Štich, M. Červrnka: Od Karla Havlíčka k Františku Halasovi, Obléhání zevnitř]. In: Právo, 7, 1997, 38, s. 13-13. 1211-2119. [PedF UK, katedra české literatury].
• 792. Vašutová, Jaroslava: Klinický semestr v oborovém studiu pedagogiky. In: Pedagogika, 47, 1997, 1, s. 77-80. 3330-3815. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 793. Vavrda, Vladimír: Formy a prostředky psychoterapie. In: Obecná psychoterapie. Praha, Psychoanalytické nakladatelství 1997. S. 49-71. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 794. Vavrda, Vladimír: Psychoanalytická psychoterapie. In: Obecná psychoterapie. Praha, Psychoanalytické nakladatelství 1997. S. 197-217. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 795. Vavrda, Vladimír: Psychoterapeutický vztah a psychoterapeutický proces. In: Obecná psychoterapie. Praha, Psychoanalytické nakladatelství 1997. S. 72-92. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 796. Váňová, Hana - Tichá, Alena - Herden, Jaroslav: Kdo umí, ten umí, aneb dovednosti v hudební výchově. In: Hudební výchova, 5, 1997, 4, s. 58-60. 1210-3683. [PedF UK, katedra hudební výchovy].
• 797. Váňová, Miroslava: Příprava učitelů ve vyspělých evropských zemích. Praha, ÚIV 1997. 55 s. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 798. Váňová, Růžena: Juraj Čečetka. In: Pedagogika, 47, 1997, 4, s. 395-397. 3330-3815. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 799. Váňová, Růžena a kol.: Studijní texty k dějinám pedagogiky. Praha, PedF UK 1997. 261 s. 80-86039-29-3. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 800. Váňová, Růžena a kol.: Pojetí obsahu vzdělávání a princip globalizace ve školské reformě 30. let. Praha, PedF UK 1996. S. 28-39. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 801. Váňová, Růžena: Závěrem k diskusi o učitelském vzdělávání. In: Pedagogika, 47, 1997, 1, s. 4-6. 3330-3815. [PedF UK, katedra pedagogiky].
• 802. Veselá, Gabriela: [hesla z oblasti německy psané literatury, svazek 3, 4]. In: Všeobecná encyklopedie ve čtyřech svazcích. Praha, Nakladatelský dům OP Diderot 1997. 80-85841-17-7. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 803. Veselá, Gabriela: Německá triviální literatura kolem roku 1800. In: Masarykova univerzita: Sborník prací filozofické fakulty brněnské univerzity. Řada literárněvědná D 43, roč. 1966. Brno, Masarykova univerzita 1997. S. 145-152. 80-210-1545-4. [PedF UK, katedra germanistiky].
• 804. Viktorin, Bohuslav: Něco didaktiky. In: Odborná výchova, 47, 1997, 5-6, 7-8, 9-10, s. 56-58, 75-77, 95-97. 3330-3815. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 805. Viktorová, Ida: Neškolní písemná produkce dětí 2. třídy ZŠ. In: Kantor, M. - Mošna, K.: Výchova a vzdělávání v českých zemích na prahu třetího tisíciletí. Plzeň, Pedagogická fakulta Západočeské univerzity 1997. S. 19-21. 80-7043-216-0. [PedF UK, katedra pedagogické a školní psychologie].
• 806. Vlasák, Václav - Trousilová, Eva: Česko-francouzský slovník. Praha, SPN 1997. 922 s. 80-04-26158-2. [PedF UK, katedra francouzského jazyka a literatury].
• 807. Vlasák, Václav - Trousilová, Eva: Francouzsko-český slovník. Praha, SPN 1997. 711 s. 80-04-14000-9. [PedF UK, katedra francouzského jazyka a literatury].
• 808. Vlnas, Vít: Anežka potřetí. In: Dějiny a současnost, 19, 1997, 4, s. 45-47. 0418-5129. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 809. Vlnas, Vít: Od šlechetného rytíře k rudému praporu. In: Dějiny a současnost, 19, 1997, 4, s. 19-26. 0418-5129. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 810. Vlnas, Vít: Sen o staré slávě. Pražské malířské bratrstvo v posledních dvou stoletích existence a ve vzpomínkách současníků. In: Sekyrka, Tomáš: Umění a mistrovství. Pražská malířská bratrstva 1348-1783. Praha, Národní galerie 1997. S. 34-42. 80-902151-2-2. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 811. Vlnas, Vít: Svatý Vojtěch v českém malířství a sochařství. In: Bartlová, Milena: Svatý Vojtěch. Tisíc let svatovojtěšské tradice v Čechách. Praha, Národní galerie 1997. S. 60-67. 80-7035-134-9. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 812. Vodáková, Jitka: Pěstitelské práce. In: Praktické činnosti pro 1.-5. ročník ZŠ. Praha, Fortuna 1997. S. 118-141. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 813. Vodáková, Jitka: U nás doma. In: Praktické činnosti pro 1.-5. ročník ZŠ. Praha, Fortuna 1997. S. 142-166. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 814. Vodáková, Jitka: Životní styl dítěte předškolního a mladšího školního věku ve škole a v rodině. In: Ekologické vzdělávání a výchova pro učitele mateřských škol a prvního stupně základních škol. Ostrava, VŠB - Technická univerzita 1997. S. 151-164. 80-7078-510-1. [PedF UK, katedra technické výchovy a odborného vzdělávání].
• 815. Volín, Jan: English through Songs. Praha, LEDA 1997. 56 s. 80-85927-28-4. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 816. Vosková, Monika - Kotlaba, František: Velká kniha o houbách. [Orig.: Peter Jordan - Steven Book: The Ultimate mushroom Book.] Bratislava, Perfekt 1997. 254 s. 80-8046-057-4. [PedF UK, katedra anglického jazyka a literatury].
• 817. Voženílek, Břetislav: Co zajímá pedagogy při dalším vzdělávání? In: Učitelské listy, 4, 1997, 8, s. 16-17. 1210-6313. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 818. Voženílek, Břetislav: Jaké jsou možnosti vzdělávání školských managerů? In: Učitelské listy, 4, 1997, 5, s. 4-5. 1210-6313. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 819. Voženílek, Břetislav: Konkurzní řízení pro výkon funkce ředitele základní a střední školy. In: Pedagogická orientace, 1997, 21, s. 102-107. 1211-4669. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 820. Voženílek, Břetislav: Nástin přípravy řídících pracovníků ve školství, (školský management ve vzdělávací politice). In: Veselá, Jana: Sborník z konference Transformace našeho školství. Brno, Česká pedagogická společnost 1997. S. 92-99. 80-85615-21-5. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 821. Voženílek, Břetislav: Příprava řídících pracovníků ve školství. In: Výchova a vzdělávání v českých zemích na prahu třetího tisíciletí. Plzeň, Pedagogická fakulta Západočeské univerzity 1997. S. 147-152. 80-7043-216-0. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 822. Voženílek, Břetislav: Školský management ve vzdělávací politice. In: Školství, 5, 1997, 22, s. 6-6. 0862-9641. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 823. Vulterin, Jaroslav a kol.: Ekologické vzdělávání a výchova pro učitele 2. stupně základních škol a středních škol (Modul č.2). Ostrava, Středisko projektu PHARE, VŠB - Technická univerzita 1997. 229 s. 80-7078-511-X. [PedF UK, katedra chemie a didaktiky chemie].
• 824. Walterová, Eliška: Crossing Boundaries: Family, Community and School Partnership. In: International Journal of Educational Research, 25, 1996, 1, s. 75-103. 0883-0355. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 825. Walterová, Eliška: Czech Republic: Education in Transition. In: Tjeldvoll, Arild: Democracy or Nationalism? Education in Post-Communist Europe. Oslo, University of Oslo, Institute for Educational Research 1997. S. 151-166. 0800-6113. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 826. Walterová, Eliška: European Studies /in/ Teacher Training. Praha, ÚVRŠ - Centrum evropských studií 1997. 8 s. + 24 s. příl. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 827. Walterová, Eliška: Evropská dimenze ve vzdělávání: Východiska, trendy, perspektivy. In: Malach, Antonín: Vstup do Evropské unie a řízení školství ČR. Brno, Ekonomicko-správní fakulta Masarykovy univerzity 1997. S. 18-26. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 828. Walterová, Eliška a kol.: Kurikulum, hodnocení a certifikace. In: Od pilotních škol k reformní strategii. Praha, Fragment 1997. S. 5-36. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 829. Walterová, Eliška a kol.: Objevujeme Evropu. Kniha pro učitele. Praha, PedF UK a Centrum evropských studií ÚVRŠ 1997. 219 s. 80-86039-27-7. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 830. Walterová, Eliška: Stálý interdisciplinární seminář pedagogiky. In: Pedagogika, 47, 1997, 3, s. 293-295. 3330-3815. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 831. Walterová, Eliška: Trendy vývoje kurikula v evropském kontextu. In: Učitelské listy, 4, 1997, 6, s. 6-7. 1210-6313. [PedF UK, Ústav výzkumu a rozvoje školství].
• 832. Wildová, Radka - Křivánek, Zdeněk: Vývoj slabikářů v Čechách - historie a současnost. In: Zlatý máj, 1997, 2, s. 50-54. 0044-4871. [PedF UK, katedra primární pedagogiky].
• 833. Zapotilová, Eva: Zkušenosti s modulovým systémem na pedagogické fakultě UK v Praze. In: K aktuálním otázkám matematické přípravy učitelů 1. stupně na ZŠ na pedagogických fakultách v ČR a SR. Olomouc, PeF Olomouc 1997. S. 31-32. [PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky].
• 834. Ziegler, Václav: Chvalský lom. In: Chráněná území ČR 2 - Praha. Praha, Agentura ochrany přírody a krajiny ČR 1997. S. 78-78. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 835. Ziegler, Václav: Cihelna v Bažantnici. In: Chráněná území ČR 2 - Praha. Praha, Agentura ochrany přírody a krajiny ČR 1997. S. 63-63. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 836. Ziegler, Václav: Dobřichov - příroda a historie. Dobřichov, Obecní úřad Dobřichov 1997. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 837. Ziegler, Václav: Hodnota krajiny Českého ráje. In: Od Ještěda k Troskám, 3 (19), 1997, 2+3, s. 1-4. 1800-3395. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 838. Ziegler, Václav: Hodnota krajiny Českého ráje. In: Od Ještěda k Troskám, 4 (20), 1997, 2+3, s. 1-4. 1800-3395. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 839. Ziegler, Václav: Housle. In: Chráněná území ČR 2 - Praha. Praha, Agentura ochrany přírody a krajiny ČR 1997. S. 73-73. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 840. Ziegler, Václav: Ládví. In: Chráněná území ČR 2 - Praha. Praha, Agentura ochrany přírody a krajiny ČR 1997. S. 88-88. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 841. Ziegler, Václav: Mineralogie a petrografie pro studenty PF. Praha, Karolinum 1997. 101 s. 80-7184-275-3. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 842. Ziegler, Václav: Okrouhlík. In: Chráněná území ČR 2 - Praha. Praha, Agentura ochrany přírody a krajiny ČR 1997. S. 98-99. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 843. Ziegler, Václav: Opukový lom u Přední Kopaniny. In: Chráněná území ČR 2 - Praha. Praha, Agentura ochrany přírody a krajiny ČR 1997. S. 102-102. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 844. Ziegler, Václav: Petřínské skalky. In: Chráněná území ČR 2 - Praha. Praha, Agentura ochrany přírody a krajiny ČR 1997. S. 105-105. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 845. Ziegler, Václav: Serpulid assemblages from the Loděnice limestone and Dvorce-Prokop limestone (Lower Devonian, Pragian) of some localities of Prague, Bohemia. Transac. of the TU-VŠB Ostrava, Min. and Geol. Serv. Ostrava, TU-VŠB Ostrava 1997. S. 43-44. 80-7078-426-1. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 846. Ziegler, Václav: Střešovické skály. In: Chráněná území ČR 2 - Praha. Praha, Agentura ochrany přírody a krajiny ČR 1997. S. 124-124. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 847. Ziegler, Václav: Vidoule. In: Chráněná území ČR 2 - Praha. Praha, Agentura ochrany přírody a krajiny ČR 1997. S. 131-131. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 848. Ziegler, Václav: Vlastivěda a vědy přírodní. In: Od Ještěda k Troskám, 4 (20), 1997, 1, s. 18-20. 1800-3395. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 849. Ziegler, Václav: Základní ekologické pojmy. In: Ekologické vzdělávání a výchova pro vychovatele dětí a mládeže. Ostrava, PHARE 1997. S. 37-46. 80-7078-512-8. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 850. Ziegler, Václav: Základní ekologické pojmy. In: Ekologické vzdělávání a výchova pro pracovníky ve státní správě, jejichž působení ovlivňuje terén školy. Ostrava, PHARE 1997. S. 7-21. 80-7078-513-6. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 851. Ziegler, Václav: Základní ekologické pojmy. In: Ekologické vzdělávání a výchova pro učitele 2. stupně ZŠ a středních škol. Ostrava, PHARE 1997. S. 5568. 80-7078-511-X. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 852. Ziegler, Václav: Základní ekologické pojmy. In: Ekologické vzdělávání a výchova pro učitele a mistry učňovské mládeže. Ostrava, PHARE 1997. S. 4558. 80-7078-514-4. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 853. Ziegler, Václav: Základní terminologie v ekologii. In: Ekologické vzdělávání a výchova pro učitele MŠ a 1. stupně ZŠ. Ostrava, PHARE 1997. S. 47-60. 80-7078-510-1. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 854. Ziegler, Václav: Základy mineralogie a petrografie pro studenty Pedagogické fakulty. Praha, Karolinum 1997. 87 s. 80-7184-380-6. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 855. Zilynskyj, Bohdan: Neznámé vzpomínky Oleha Olžyče na školní léta (z r. 1931). In: Trač, Ihor: Zerna, svazek 3. Paris - Zwickau - Lviv, Ihor Trač 1996 (1997). S. 81-85. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 856. Zilynskyj, Bohdan: Ukrajinská hospodářská akademie v Poděbradech. In: Poděbradské noviny, 1997. s. 4-4. [PedF UK, katedra dějin a didaktiky dějepisu].
• 857. Zlámalová, Helena - Vančata, Václav - Vančatová, Marina - Jebavý, Lukáš: Ontogeny and growth of Macaca mullata up to three years - longitudinal somatometric study 1993-1995. In: Folia Primatologica, 67, 1996 (1997), 4, s. 218-218. 0015-5713. [PedF UK, katedra biologie a ekologické výchovy].
• 858. Žitná, Zuzana: Zase Šrámek, zase meruňky. In: Právo, 7, 1997, 159, s. 4-4. 1211-2119. [PedF UK, katedra české literatury].
• 859. Žofková, Hana: Učot rodnogo jazyka v koncepcii učebnika russkogo jazyka Raduga. In: Instytut filologii rosyjskiej wyzsej szkoly pedagogicznej - Kraków: Voprosy lingvistiky i lingvodidaktiki. Materialy konferenciji Maprjal. Kraków, Wydawnictwo Naukowe WSP 1997. S. 253-258. 83-86841-70-2. [PedF UK, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].
• 860. Žofková, Hana: Zřetel k mateřštině v koncepci učebnice ruského jazyka. In: Ústav didaktickej technológie PF UKF v Nitre: Vzdelávanie v meniacom sa svete. Nitra, Slovdidac 1997. S. 1261-1264. 80-967339-9-0. [PedF UK, katedra rusistiky a lingvodidaktiky].