PERSONÁLNÍ BIBLIOGRAFIE
Folprechtová, Jana (přednášející) : Celostní učení jako součást inovací v přípravě budoucích učitelů cizích jazyků. [Holistic learning as a part of innovations in preparation of future teachers of foreign languages]. Praha, 2003, 15 min., 6.2.2003, nepublikovaný příspěvek, pro: středoevropská regionální konference FIPLV
Folprechtová, Jana (přednášející) : K využití didaktických her při vyučování ruštině. [For using didactic games during teaching Russian]. Lysá nad Labem, 2003, 15 min., 4.10.2003, nepublikovaný příspěvek, pro: celostátní russistický seminář organizovaný KRL PedF UK a Českou asociací rusistů
Folprechtová, Jana : Lektorský posudek učebního souboru 'Pojechali 2'. [Assessment of the Russian textbook 'Pojechali 2']. PedF UK Praha, 2003, 4 s., nepublikovaná recenze, pro: MŠMT
Folprechtová, Jana (autor statě) : Posuzování lexikálních obtíží při výběru textů pro výuku ruštiny. [Assessment of lexical difficulties in choice of texts for teaching Russian]. In: Filologické studie 2001, edit.: Klener, Pavel, 1. vyd., Praha, Karolinum, 2003, s. 37-43. ISBN 80-246-0480-9, stať ve sborníku ostatní
Folprechtová, Jana (autor statě) : Primenenije posobija 'Obrazcy russkoj prozy'v professionalnoj podgotovke buduščich prepodavetelej russkogo jazyka kak inostrannogo. [Use of a teaching handbook 'Extracts from Russia prose' in professional training of Russianlanguage teachers]. In: Slovo i obraz v chudožestvennoj literature, 1. vyd., Moskva, nakladatelství MGOU, 2003, s. 81-91. ISBN 5-7017-0552-8, stať ve sborníku ostatní
Folprechtová, Jana (přednášející) : Základy psychologie emocí a jejich konsekvence v přípravě učitelů cizích jazyků. [Essentials of emotional psychology and their consequence in preparation of foreign language teachers]. Praha, 2003, 45 min., 17.4.2003, nepublikovaná přednáška, pro: katedru rusistiky PedF UK a Kruh moderních filologů
Folprechtová, Jana - Žižková, Ivana : Raduga 1. Jazykové a komunikativní hry. [Raduga 1. Language and Communicative Games]. 1. vyd., Plzeň, Fraus, 2003, 78 s. ISBN 80-7238-218-7, učebnice SŠ