PERSONÁLNÍ BIBLIOGRAFIE
Greger, David (autor kapitoly) : 6.7 Učebnice jako realizační scénář kurikula. [6.7 Textbook as a curriculum project for realizing classroom instruction]. In: Úloha školy v rozvoji vzdělanosti, 1. díl, 1. vyd., Brno: Paido, 2004, s. 261-271. ISBN 80-7315-083-2, monografie
Greger, David (autor kapitoly) : 8.1. Koncept spravedlivosti a diferenciace žáků. [8.1 The concept of equity in education and ability grouping practices]. In: Úloha školy v rozvoji vzdělanosti, 2. díl, 1. vyd., Brno: Paido, 2004, s. 362-370. ISBN 80-7315-083-2, monografie
Greger, David (autor statě) : Víceletá gymnázia jako problém vzdělávací politiky ČR a postoje rodičů a veřejnosti k nim. [A multi-year gymnasia - the problem of Czech educational system - and public opinion about them]. In: Profese učitele a současná společnost. XII. Konference České asociace pedagogického výzkumu, edit.: Škoda, Jiří - Doulík, Pavel, 1. vyd., Ústí nad Labem: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, 2004, s. 24-24 + příl. CD-ROM [XII. Konference ČAPV Profil učitele a současná společnost]. ISBN 80-7044-571-8, stať ve sborníku z celostátní konference
Greger, David (autor statě) : Výzkumy efektivity školy jako příklad změny paradigmatu v pedagogickém výzkum. [School effectiveness research as an example of turn in educational research paradigm]. In: Česká pedagogika: proměny a výzvy. Sborník k životnímu jubileu profesora Jiřího Kotáska, edit.: Walterová, Eliška, 1. vyd., Praha: Univerzita Karlova v Praze - Pedagogická fakulta, 2004, s. 57-62. ISBN 80-7290-169-9, stať ve sborníku ostatní
Greger, David - Walterová, Eliška (autor kapitoly) : 8.4. Inkluzivní vzdělávání: od globální vize k realitě školy. [8.4 Inclusive education: from vision into school reality]. In: Úloha školy v rozvoji vzdělanosti, 2. díl, 1. vyd., Brno: Paido, 2004, s. 386-398. ISBN 80-7315-083-2, monografie
Kotásek, Jiří - Greger, David - Procházková, Ivana : Demand for Schooling in the Czech Republic (Country Report for OECD). [Demand for Schooling in the Czech Republic (Country Report for OECD)]. http://www.oecd.org/edu/future/sft/demand vyd., Paris: 2004, 271 036 bajtů, nekomerční www stránka, pro: OECD